2018高考语文诗歌鉴赏|高考语文诗歌鉴赏常见典故有哪些

　　1、冰雪。以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

　　如洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）冰心：高洁的心性，古人用清如玉壶冰比喻一个人光明磊落的心性。

　　再如应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。

　　2、月亮。对月思亲，引发离愁别绪，思乡之愁。

　　如举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

　　如小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。

　　如碛里征人三十万，一时回首月中看。碛，沙漠，茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。

　　3、柳树。以折柳表惜别。

　　汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。如杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？

　　唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的著名地方，如年年柳色，灞陵伤别的诗。后世就把灞桥折柳作为送别典故的出处。

　　笛中闻折柳，春色未曾看，说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远，而杨柳青青的春色却从来不曾看见，以此来表达伤春叹别的感情。

　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？

　　4、蝉。以蝉象征品行高洁。

　　古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。《唐诗别裁》说：咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。

　　由于蝉栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，则其所喻之人品，自属于清高一型。骆宾王《在狱咏蝉》：无人信高洁。李商隐《蝉》：本以高难饱，我亦举家清。王沂孙《齐天乐》：甚独抱清高，顿成凄楚。虞世南《蝉》：居高声自远，非是藉秋风。他们都是用蝉喻指高洁的人品。

　　5、草木。以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。

　　如过春风十里，尽荠麦青青。（姜夔《扬州慢》）春风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉了。

　　旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。吴国的旧苑荒台上的杨柳又长出新枝（荒凉一片），遥想当年这里笙歌曼舞，那盛景比春光还美（不胜春：春光也不胜它）。这里是以杨柳的繁茂衬托荒凉。

　　阶前碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）一代贤相及其业绩都已消失，如今只有映绿石阶的青草，年年自生春色（春光枉自明媚），黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声，诗人慨叹往事空茫，深表惋惜。

　　朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（刘禹锡《乌衣巷》）朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存，桥边已长满杂草野花，乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇，夕阳映照着破败凄凉的巷口。

　　6、南浦。在中国古代诗歌中，南浦是水边的送边之所。

　　如屈原《九哥河伯》：与子交手兮东行，送美人兮南浦。

　　江淹《别赋》：春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何！

　　范成大《横塘》：南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。古人水边送别并非只在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的一个专名了。

　　7、长亭。是陆上的送别之所。

　　如李白《菩萨蛮》：何处是归程？长亭更短亭。

　　柳永《雨霖铃》：寒蝉凄切，对长亭晚。

　　李叔同《送别》：长亭外，古道边，芳草碧连天。很显然，在中国古典诗歌里长亭已成为陆上的送别之所。

　　8、琴瑟

　　（1）比喻夫妇感情和谐，亦作瑟琴。

　　如《诗周南关雎》：窈窕淑女，琴瑟友之。

　　又如《小雅常棣》：妻子好合，如鼓琴瑟。

　　（2）比喻兄弟朋友的情谊。

　　如陈子昂《春夜别友人诗》：离堂思琴瑟，别路绕出川。

　　9、鸿雁

　　《汉书苏轼传》载，匈奴单于欺骗汉使，称苏武已死，而汉使者故意说天子打猎时射下一只北方飞来的鸿燕，脚上拴着帛书，是苏武写的。单于只好放了苏武。后来就用鸿雁、雁书、雁足、鱼雁等指书信、单讯。

　　如晏殊《清平乐》：红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。

　　如李清照词云：雁字回时，月满西楼。另一首词云：好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。大雁在这里是传书的信使。

　　10、神器。指帝位、政权。

　　如《老子》：将欲取天下而为之，吾见其不得己。天下神器，不可为也。

　　11、月老

　　传说唐朝韦固月夜里经过宋城，遇见一个老人坐着翻检书本。韦固前往窥视，一个字也不认得，向老人询问后，才知道老人是专管人间婚姻的神仙，翻检的书是婚姻簿子（见《续幽怪录定婚店》）。后来因此称煤人为月下老人，或月老。

　　12、陶朱。春秋时越国大夫范蠡的别号。

　　相传他帮助勾践灭吴后，离开越国到陶，善于经营生计，积累了很多财富，后世因此以陶朱或陶朱公来称富商。

　　13、祝融

　　传说中楚国君主的祖先，为高辛氏帝喾的火正（掌火之官），以光明四海而称为祝融，后世祀为火神；由此，火灾称为祝融之灾。

　　14、秋水。喻指眼睛，形容盼望的迫切。

　　如《西厢记》第三本第二折望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。春山，指眉。

　　15、连理枝、比翼鸟。作恩爱夫妻的比喻。

　　连理枝指连生在一起的两棵树。比翼鸟，传说中的一种鸟，雌雄老在一起飞，古典诗歌里用作恩爱夫妻的比喻。相传旧中国时宋康王夺了随从官韩凭的妻子，囚禁了韩凭。

　　韩自杀，他的妻子把身上的衣服弄腐，同康王登台游玩时自投台下死去，留下遗书说是与韩凭合葬，康王却把他们分葬两处。不久，两座坟上各生一棵梓树，十天就长得很粗大，两棵树的根和枝交错在一起，树上有鸳鸯一对，相向悲鸣。

　　白居易的《长恨歌》：七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。有了这些句子，人们把结婚称为喜结连理。

　　16、孔方兄

　　因旧时的铜钱有方形的孔，所以人们把钱称为孔方兄（含诙谐兼含鄙视意）。

　　17、青梅竹马

　　出自李白的《长干行》：郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。后来用青梅竹马形容男女小的时候天真无邪，也指幼小时就相识的伴侣。

　　18、班马。送别诗多用以抒发惜别之情。

　　春秋时，晋、鲁、郑伐齐，齐军趁夜间撤走。晋国大臣刑伯听到齐军营里马叫，推测道：有班马之声，齐国军队一定连夜撤走了。班马为离群之马，后送别诗多用以抒发惜别之情。李白《送友人》：挥手自兹去，萧萧班马鸣。

　　19、问鼎。篡夺政权。

　　春秋时，楚王北伐，陈兵于洛水，向周王朝炫耀武力。周定王孙满慰劳楚师，楚庄王向王孙满询问周朝的传国之宝九鼎的大小和轻重。后遂以问鼎喻篡夺政权。

　　如《晋书王敦传》：有问鼎之心，帝畏而恶之。今常以喻谋求夺得。例：这次比赛，主队连输几场，失去问鼎冠军的机会。

　　20、辞第。为国忘家。

　　汉时，北方匈奴贵族经常骚扰边境。一次汉武帝要为大将霍去病修建府第，霍去病辞谢道：匈奴未灭，无以家为也。后以喻为国忘家。杜甫《奉和严中臣西城晚眺十韵》：辞第输高义，观图忆古人。

　　21、请缨

　　汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越王朝。终军说：请给一根长缨，我一定把南越王抓来。后以喻杀敌报国。

　　如岳飞《满江红遥望中原》：叹江山如故，千村落寥。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。

　　22、钓鳌

　　传说古渤海东面有五座大山随海波漂流，上帝叫十五只大鳌顶住，山才固定不动。友伯国有一巨人举起脚来跨出没几步，就到了五座山的地方，他一下钓去六只鳌，因此，有两座山就沉入海底了。后以喻豪迈的举止或远大的抱负。李白《赠薛校书》：未夸观海作，空郁钓鳌心。

　　23、三尺

　　古代，剑约三尺长，故用为剑的代称。《汉书高帝纪下》：吾以布衣提三尺，取天下。又因古代把法律刻在三尺长的竹筒或木板上，故又作法律的代称，也叫三尺法。《汉书杜周传》：三尺安出哉？

　　24、还珠

　　古时合浦地主盛产珍珠，但是地方官员很贪，珍珠都自动移到别的地方去了。东汉的孟尝到这里来当太守，革除贪污流弊，珍珠又回到合浦来了。故以还珠喻官吏为政清廉。杜牧《春日言虢州李长侍十韵》：今日还珠守，何年执戟郎？

　　25、高山流水。也作流水高山。

　　相传春秋俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。每当伯牙弹到描写高山、流水的典调时，钟子期就感到他的琴声犹如巍峨的高山、浩荡的江河。钟子期死后，伯牙叹无知音，不再弹琴。后常借指知音或乐曲的高录。明唐寅《世情歌》：清风明月用不竭，高山流水情相投。辛弃疾《谒金门》：流水高山弦断绝，怒蛙声自咽。

　　26、哀鸿

　　比喻哀伤苦痛、流廓失所的人。龚自珍《己亥杂诗》：三更忽轸哀鸿思，九月无襦淮水湄。写的就是人民痛苦流离的生活。

　　27、巴歌。借指鄙俗之作，多作谦词。

　　唐人李群玉《自沣浦东游江表途出巴秋投员外从公虞》：巴歌掩白雪，鲍肆埋兰芳。

　　元人谢应芳《水调歌头再和寄酬袁子英萧寺》：多谢寄来双鲤，白雪阳春数曲，为我和巴讴。多和阳春白雪比照着来写，表达自己的微不足道。

　　28、白衣苍狗。亦叫白云苍狗，比喻世事变幻无常。

　　出自杜甫诗《可叹》：天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。古往今来共一时，人生万事无不有。人事变化，犹如浮云，一会儿像白云，一会儿像灰狗。宋刘克庄《沁园春和吴尚书叔永》：笑是非浮论，白衣苍狗，文章定价，秋月华星。人生是是非非如同天上白云，变化无常，难以逆料，只有定价文章如秋月华星，光照人间。

　　29、见背。背，离开。谓父母去世。

　　如李密《陈情表》：生孩六月，父母见背。

　　30、逐鹿

　　《汉书蒯通传》：且秦失其鹿，天下共逐之。颜师古注引张晏曰：以鹿喻帝位。后来用逐鹿比喻群雄并起，争夺天下。魏征《述怀》：中原初逐鹿，投笔事戎轩。

　　31、杜康

　　《说文解字巾部》：古者少康初作箕帚、秫酒。少康，杜康也。后即以杜康为酒的代称。曹操《短歌行》：何以解忧，唯有杜康。

　　32、鸿鹄。鸿鹄飞得很高，常用来比喻志气高远的人。

　　《史记陈涉世家》：陈涉太息曰：燕雀安知鸿鹄之志哉！

　　33、秦晋

　　春秋时，秦晋两国为婚姻，后因称两姓联姻为秦晋之好。《西厢记》第二本第一折：倒赔家门，情愿与英雄结婚姻，成秦晋。

　　34、彭祖

　　彭祖，传说故事人物，生于夏代，至殷末时已八百余岁，旧时把彭祖作为长寿的象征，以寿如彭祖来祝人长寿。

　　35、鸡肋

　　鸡的肋骨，食之无味，弃之可惜。比喻没有多大价值，没有多大意思的事情（见于《三国志魏书武帝纪》）。

　　36、婵娟

　　姿态美好，多用于形容女子；因人们常喻月为美女，故称月亮婵娟。

　　37、执牛耳。指盟主。

　　古代诸侯订立盟约，要每人尝一点牲血，主盟的人亲自割牛耳取血，故用执牛耳指盟主。后来指在某一方面居领导地位。

　　如《左传哀公十七年》：诸候盟，谁执牛耳？后常指在某一方面居领导地位。

　　如黄宗羲《姜山启彭山诗稿序》：太仓之执牛耳，海内无不受其牢笼。（太仓，人名）

　　38、作壁上观

　　壁：营垒、壁垒。观：观望。在壁垒上观望。比喻观别人成败，不卷入其中。语出《史记项羽本纪》。

　　39、红豆。即相思豆，借指男女爱情的信物。

　　如王维《相思》诗：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。诗人借生于南国的红豆，抒发了对友人的眷念之情。

　　40、豆蔻。女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。

　　豆蔻是一种多年生草本植物。杜牧《赠别》：娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

　　41、精卫

　　古代神话。炎帝的女儿在东南海淹死，化为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海（见于《山海经北山经》）。后来用精卫填海来比喻有深仇大恨，立志必报；也比喻不畏艰难，努力奋斗。

　　42、鸡口牛后

　　《战国策韩策》：宁为鸡口，无为牛后。比喻宁愿在局面小的地方当家作主，不愿在局面大的地方任人支配。

　　43、岁寒三友

　　指松竹梅。松竹经冬不凋，梅则耐寒开花，故有岁寒三友之称。

　　44、花中四君子

　　梅竹兰菊花称为花中四君子。

　　45、泰斗

　　泰山北斗的简称。典出《新唐书韩愈传》，比喻杰出的可为榜样的人物。

　　46、人杰

　　典出《史记高祖本纪》，指才智突出的人物。

　　47、仁人

　　典出《论语卫灵公》喻指有博爱思想、以天下为己任的人。

　　48、传人

　　典出《荀子非相》，原指道德学问能传于后世的人。今指能得到祖先或师长精神或技艺的人。

　　49、玉成

　　典出《西铬》（西晋张载），比喻为人成全好事。

　　50、口碑

　　典出《五灯会元》，比喻众人的口头称颂。

　　51、壁还

　　敬词，典出《左传僖公二十三年》，指恭敬地退还别人的赠品，或指毫无损伤地归还借用别人的物品。

　　52、方家

　　典出《庄子秋水篇》，原指深于道术的人，后特指精通某种学问、某项技术的专家。

　　53、等身

　　典出《宋史贾黄中传》，敬辞，比喻著作多，堆起来等于该人的身高。

　　54、西席

　　典出《称谓录》，代指老师。

　　55、心许

　　典出《史记吴太伯世家》，心中暗自答应的意思。

　　56、洗耳

　　典出《琴操河间杂歌箕山操》，原指厌听世事，今比喻聆听、恭听。

　　57、斧正

　　典出《庄子徐无鬼》，指请人修改自己的作品，也作斧正。

　　58、抱璞

　　典出《韩非子和氏》，比喻坚持美德（也有作怀才不遇之意）。

　　59、染指

　　典出《左传宣公四年》，比喻沾取不应得的利益。

　　60、射影

　　典出《苦热行》（南朝宋鲍照诗），比喻说此喻彼，别有用心。

　　61、掣时

　　典出《吕氏春秋具备》，比喻办事受牵制，不顺利。

　　62、雷同

　　典出《礼记曲礼上》，相同的意思，或人云亦云。

　　63、涂鸦

　　典出《尧山堂外纪》，比喻书画或文章不像样子。

　　64、城府

　　典出《宋史傅尧俞传》，比喻令人难以揣测的深远用心。

　　65、借光

　　典出《战国策秦策》，向别人询问或请人给自己方便时的套话。

　　66、物色

　　典出《后汉书严光传》，本指形貌，后指按照一定标准去访求人才。

　　67、不才

　　典出《庄子山木篇》，自谦没有才能。

　　68、方寸

　　典出《三国志蜀志》，指人的心。

　　69、提刀

　　典出《世说新语容止》，比喻代人写文章。

　　70、下榻

　　典出《后汉书徐稚传》，原指礼遇贤者，现一般指接待贵客，也借指住宿。

　　71、润色

　　典出《论语宪问》，比喻对文稿细加修饰。

　　72、春秋

　　典出《诗经鲁颂》，比喻年岁、岁月或借指古代史、历史。

　　73、梨园

　　梨园原是皇帝禁苑中的果木园圃，唐玄宗开元年间，将其作为教习歌舞的地方，且在这里培养出了大批优秀的音乐舞蹈表演人才，在历史上产生了深远的影响。国此，后世的戏曲班社常以梨园为其代称，戏曲艺人称梨园弟子。

　　74、抱柱

　　相传古代尾生同一女子相约在桥下见面。他等了很久，不见女子到来，这时河水猛涨，淹没桥梁，尾生为了坚守信约，不肯离去，抱住桥柱，淹死在水里。后以喻坚守信约。李白《长干行》：常存抱柱信，岂上望夫台。

　　语文是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，主要是由于没有掌握正确的方法，其次我们需要学会分析各种类型题目的做题技巧，当然这些都是建立在一定知识的积累之上。

　　虽然说语文的学习死记硬背较多，但是对于文言文，古诗词的学习，我们还是需要一些技巧的，对于文言文和古诗词，一些常用的词语或者常用句式需要我们特别记忆，这样即便是我们遇到一篇没有学过的诗词或者文言文，这些语句也是通用的，可谓是一理通百理明。

　　更重要的是我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天!

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