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学校“新两基”工作方案

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[学校“新两基”工作方案]

沿河县第四完全小学“新两基”工作

实施方案

根据《县人民政府办公室关于印发沿河土家族自治县2016年“新两基”工作实施方案的通知》(沿府办发〔2016〕20号)、《沿河土家族自治县教育局关于印发沿河土家族自治县2016年实施新两基工作行事历的通知》(沿教发〔2016〕61号)、以及关于其它“新两基”等相关文件精神,进一步明确“新两基”工作时间表、路线图、工作量、责任人,有计划、有步骤地推进我校的 “新两基”工作,特制定本实施方案:

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,按照省、市、县、镇教育工作会议部署,以实现教育公平为目标,进一步巩固“普九”成果,提高入学率、巩固率、降低辍学率,深入推进我校“新两基”工作,保障适龄儿童少年平等接受良好教育,切实提高人民群众对教育工作的满意度,促进教育公平与社会和谐,

学校“新两基”工作方案

[智库|专题]。

二、组织保障

为了扎实推进“新两基”工作的顺利开展,根据上级文件要求:主要领导亲自抓、分管领导直接抓,学校特成立“新两基”工作领导小组:

组 长:崔德凤

副组长:安 锐

成 员:冉茂文 李清周 张加利 侯红霞 何秀国

冉旭刚 崔议霞

领导小组办公室设在均衡办,张加利具体办公,领导小组要履行

带头职责,创新举措,强力推进,协同攻坚的工作格局,确保“新两基”工作有序实施。

三、工作目标

(一)义务教育基本均衡

1.标准

县域义务教育学校办学基本条件的生均图书册数、教学实验仪器配置、班班通设施配置、等各项指标均达到规定标准。

另外,学校通过努力无法达到的(比如:均校舍建筑面积、生均体育活动场地面积、每百名学生拥有计算机台数、师生比、班额)向上级主管部门或党委政府申请。

2.要求(两项内容)

(1)从小学8项指标的差异系数不得高于0.65。

(2)从入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理4各方面的17项指标的评分值均达到85分已上。

3.重要参考

公众满意度调查结果达85%以上。

(二)基本普十五

全县实现学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、三残儿童少年入学率达到85%以上。

重点加大控辍保学力度,层层签订控辍保学目标责任制,将任务、责任、每一个学生落实到具体教师身上,保证我校在年底实现0辍学率,

规划方案

《学校“新两基”工作方案》(http://www.lp1901.com)。

四、工作步骤及时间安排

(一)准备阶段(2016年2月)

成立“新两基”工作领导小组,对照“义务教育基本均衡”及“基本普及十五年教育”的各项指标,要求进行自查,梳理情况,找准差距,制定《沿河县四完小“新两基”工作实施方案》,明确时间表、路线图、责任人、确定主攻方向,扎实有效地开展工作。

(二)实施阶段(2016年3月至2016年6月)

各办公室、领导小组成员,相关教师根据学校安排,完成相对应的资料,并履行教育工作的责任,学校采取有效措施,加强硬件建设,优化软件,创造条件,确保各项工作兜底线、保基本、上水平,完成“新两基”工作的所有资料表册的归档工作。

(三)自查自评阶段(2016年7月至8月)

学校组织自查自评工作小组,对“新两基”工作的资料表册完成情况对照上级要求进行逐一检查,对存在的问题进行整改。

(四)评定阶段(2016年9月至10月)

做好2016年的综合年报,上报和平街道教育管理中心,充分做好迎检准备工作,并迎接“义务教育初步均衡”市级认定和“基本普十五”省级评估验收。

五、工作要求

(一)统一思想,提高认识

“新两基”工作是贯彻落实习总书记对我省教育工作提出“抓好下一代教育,不让孩子输在起跑线上”重要的指示精神,也是省委、省政府对贵州教育工作的重大战略决策。要充分认识“新两基”工作的重要性和必要性,采取有力措施,明确工作任务,落实工作责任,确保年度工作目标如期完成

(二)加强监督检查

要充分发挥领导小组的作用,认真制定整改方案,将任务层层分解,落实到人,切实做到事事有人抓,事事有人管。分管领导要经常带头和检查工作的推进及完成情况,及时化解工作推进中遇到的困难和问题。学校对工作不力,影响全校“新两基”工作开展的个人将严格追究责任。

(三)注意协调配合

学校领导小组及各办公室和相关教师要继续发扬相互协调、相互配合的团队精神,互通信息,加强合作,确保各项工作任务在2016完成,顺利通过评估。

(四)加大宣传力度

1、发放宣传资料。印发关于“新两基”方面的宣传资料,向社会、家庭全面宣传“新两基”的重要意义、原则标准、主要内容、目标任务、实施步骤和政策法规。带动全社会多层次、全方位的进行“新两基”知识宣传。

2、悬挂宣传标语。各单位充分发挥标语这个“红头文件”的引领用,在校园周边、街道、村寨(或社区广场)、公路沿线、交通要道等地书写、张贴、悬挂永久性“新两基”标语(牌),彰显环境育人的主阵地作用。

3、板报、简报宣传。利用校园文化长廊、黑板报、班级学习园地等阵地结合教育“9+3”计划工作的实施,进行“新两基”知识宣传。

4、电视、网络宣传。充分利用电视台、校园网、QQ群、微信、微博及时发布与“新两基”工作有关活动的图文并茂的文章。

通过以上几个方面为全面实施“新两基”向社会传递正能量,营造全社会关心教育、支持教育工作的浓厚氛围。

(五)落实责任,强化督导

为促进工作的顺利开展,将“新两基”工作完成情况纳入年度绩效目标考核,对安排不动、工作不力,影响“新两基”工作推进的个人,不但不能进行评先、评优和晋级,还要进行问责。

沿河县四完小

2016年3月1日

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