长笛教育论文【4篇】
游戏（英文:Game）是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。以下是小编收集整理的长笛教育论文【4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
长笛教育论文1
在无数西洋乐器中，我拥有一支银色的长笛，它可以奏出春天的柔美，夏天的火热，秋天的凉爽和冬天的洁白。
这支长笛是四年级时妈妈送给我的，它是vibra牌的。
长笛修长的身材在阳光下闪闪发光。整个笛身由三节组成，第一节叫笛头，上面有一个比大拇指指头略大的圆形孔口。第二节是笛身，是整支长笛最长以及最重的部分，在它的上面排列着十四个椭圆形的音符键和四个副键。第三节是笛尾，是长笛身体最短的部分，不过你别看它短，想要吹长笛的每一个音符它都是不可缺少的部分。长笛三个部分能够活动摘取，安装。如果将三部分组装在一起大约长六十多厘米，重一千多克。
这么漂亮的长笛吹起来也是非常讲究的。首先，嘴形要到位。吹长笛时嘴巴始终要保持微笑的状态嘴角向上翘起，嘴唇轻轻挨着笛口，有节奏地呼出气息。你不要以为这样很容易，告诉你吧，刚开始吹，由于气息不够，很难将它吹响。
其次，刚开始学，每天举着又长又重的长笛，你的手臂会感到发酸发麻，有时候身体会跟着长笛倾斜，很难保持优美的姿势。不过经过几个学期的练习，现在我已经可以吹一两首曲子了。闲暇之余，我会拿起自己的长笛在阳台上吹起欢快的乐曲，有时大自然的一切好像都在静静地聆听着我这位小小音乐家的演奏呢！
长笛——这件美丽的乐器，小巧玲珑，不像钢琴那样笨重，它便于携带，不受场地的限制，大自然的每一个角落都可以成为我和它的舞台。
长笛教育论文2
第一段：个人学习长笛的初衷和乐器的特点介绍（200字）
学习长笛是我从小就梦寐以求的事情。我一直热爱音乐，特别喜欢长笛这个优雅而纯净的乐器。长笛是西洋管弦乐队中的重要乐器，它的音域广阔，可以演奏出高亢明亮的高音和柔美悠扬的低音。长笛能够表达出丰富的情感和深度的音乐感，使我深深被吸引。因此，我决心投入到长笛学习的道路上，希望能够通过学习长笛，体会音乐的魅力，提高自己的艺术素养。
第二段：学习长笛的艰辛和乐器技巧的培养（250字）
学习长笛并非易事，需要耐心和毅力。刚开始学习的时候，我发现长笛的吹奏技巧非常复杂，需要掌握正确的吹气方式和各种指法。吹气时需要用到腹式呼吸，经常练习才能使吹奏音准和表现力得到提高。除此之外，还需要掌握各种不同的指法和换气技巧，很多时候都需要手指的灵活和协调配合。为了提高自己的吹奏技巧，我一直坚持练习指法和吹气，在老师的指导下，不断反复练习。经过不断的努力和坚持，我逐渐掌握了吹奏长笛的技巧，音质也得到了明显的提升。
第三段：面对困难和挫折的坚持和自我调整（250字）
学习长笛过程中，我也遇到了很多困难和挫折。有时指法不准确，有时吹奏的音响不圆润，有时还遇到了一些难以理解的乐曲。但我并没有轻易放弃，而是勇敢面对困难，寻找自己的不足并努力克服。在遇到吹奏困难时，我会主动向老师请教，积极寻找解决办法。在遇到乐曲难题时，我会多次反复练习，借鉴他人经验，通过不断调整自己的吹奏技巧和表达方式，最终将乐曲演绎得更加完美。通过坚持和自我调整，我不断提高自己的吹奏技艺和音乐表达能力，逐渐超越自己。
第四段：长笛学习给我带来的乐趣和收获（250字）
长笛学习给我带来了很多乐趣和收获。在学习的过程中，我深深感受到了音乐的力量和魔力。当我吹奏出美妙的旋律和动人的音乐时，我感到非常充实和满足。通过长笛的学习，我不仅提高了自己的音乐素养，也培养了自信和毅力。在学习过程中，我也有机会参加各种演出和比赛，与其他长笛爱好者交流并互相学习，拓宽了自己的音乐视野。长笛学习成为了我生活中不可或缺的一部分，也是我追求艺术和完美的一种方式。
第五段：结语（150字）
通过学习长笛，我真正感受到了音乐的魅力和无穷的力量。长笛学习是一种自我成长和艺术追求的过程，也是一次与音乐的对话。在学习长笛的道路上，我遇到了困难和挫折，但也收获了坚持和提高。长笛给予我勇气和动力，不断追求音乐的完美和自我超越。我相信，在未来的学习和演奏中，我会更加努力，不断提高自己的演奏水平和音乐表达能力。
长笛教育论文3
一、什么是音阶?
音阶就是一群高低不同的乐音，依照法则阶梯式的排列起来。
二、音阶是练什么的?
由于音阶的练习涉及到了长笛吹奏的所有手指，所以很好的锻炼了我 们手指的灵活性和双手的协调性。
三、练习音阶有什么作用?
除了前面讲到了练习手指之外，全部音阶由24个大小调式组成，而 我们接触最多的欧洲音乐，几乎全部属于这些调式，熟悉了音阶，也就大体上熟悉了这些调式。另外，音乐就是由完全或不完全的音阶组成的，尤其是旋律声部，练好了音阶，对于乐曲的掌握更加简单快捷。
四、如何练习音阶?
1、要注意手指的清晰。不能含糊不清，要干净，在大脑控制范围内进行。
2、要跟节拍器练习，从慢逐渐加快。因为速度的增加，也体现了水平的提高。
3、把音阶分组，最好心中有四音一组的拍点，不容易少吹音符，也更容易均匀演奏。
4、熟悉每个大小调的变化音，吹奏变化音时脑子立刻反应指法，而不是简单的手指记忆。(如在降e大调中，看到音阶中的mi音，反应的是降mi而不是升re,同样的，在e大调中的re音，反应的是升re，而不是降mi。)
5、连音吹奏时不仅要注意手指的连贯，还要注意气息的连贯。吐音吹奏时不仅要注意手指的干净，还要注意舌头的运用。
五、四种特殊方法练习、
1、变化演奏技法、如、可四音一连，八音一连，两连两吐，一连三吐等可以变化几十种练习的方法。
2、变换节奏型、如以一拍为准，可运用四十六，二八，小附点，小切分等不同节奏型练习。另外在节奏型的基础上加上不同的连线，又制造出更多的练习。
3、变换演奏顺序。我们习惯了从头到尾的演奏顺序，也可以尝试先吹下行音阶再吹上行音阶或者从中间等不同的位置开始演奏的方法练习。
4、变换力度、可进行弱，强，渐强，渐弱等不同的力度练习。
六、音阶练习中容易出现的问题:
1、音色，力度不均，缺乏统一性。
2、高音比较混乱，要挑出来单独练习。
3、规律换气，不能想什么时候换气就什么时候换气。
4、只强调速度，忽略了声音质量。
5、缺乏音乐性，表情僵硬。
6、手指气息不连贯，含糊不清。
7、只会从头到尾练习，要把困难手指处单独并反复练习。
音阶的重要性在上述已经讲解，曾经有人说、无论哪种演奏风格，哪个时代的作品，都离不开大量的音阶和琶音。可见音阶的重要性是如此之大，希望大家每天都能够坚持练习。
当我们将笛头以及长音、吐音都能够纯熟把握后，我们就能够实行下一个阶段的进修——音阶练习。长笛的音阶练习是练习手指技术的最重要的步调，在练习音阶时必定要由慢到快。
手指在运指时要有弹性，在切换手指按键时不宜将手指抬得过高，会影响运指的速度。我们在练习运指时要做到时值均匀、音色洁净、有节奏感，依据手指运转的状况逐步加快，要坚持住，要有耐力，手指要时刻坚持松开、自然，笛口紧贴下唇。
当我们在演奏的进程中能够会遇得手指与气味不同步的"状况，特殊是在吹吐音的时候，碰到这种状况时．我们要及时停下去练习，最好的办法就是慢练。
在慢练的进程中要坚持手指与气味的一概，在送气的一瞬问手指切换按键，多实行练习，多去感想，之后就能够渐渐的加快，不要加快过快，要按部就班的实行加快。
在练习进程中要坚持气味通顺，力度平均，时值相似，等纯熟水平到达必定水平往后，能够实行一些渐快渐慢，渐强渐弱的处置。
长音练习作为基本功要长久保持，作为一名长笛吹奏员，假如想要将长笛吹好，必定要打好结实而坚固的根底，不要急功近利，要脚扎实地、墨守陈规的实现每一项基本练习。要注重每一个基本功的练习。
在课余时间能够多看一些有关音乐与长笛的册本，实行遍及以及丰厚本人的文化秘闻，也会对以后吹曲子时有本人的作风和了解起到踊跃的作用。因而要不时汲取养分，完美本人，全面进步本人的文化本质与秘闻。
一、学长笛的方法
(1)注重自身的条件：学习长笛我们说，不单可以学习到许多音乐知识和长笛的演奏技巧，还可以通过长期的学习使两只手更加协调。尤其是两手的无名指，可以得到特殊的、针对性的锻炼。因此，在学习长笛之前，老师和家长应当检查一下学生的自然条件是否满足学习长笛的基本要求，诸如：嘴唇、牙齿、手臂的长短、手指的长短、手指的弯曲灵活性、手腕的自然弯曲形态、无名指和小指的长度等等。特别是对于将来打算进入专业团体的学生来说，以上的自然条件如果都具备的话，那么将是事半功倍、水到渠成。
(2)学习五线谱： 在学习长笛之前，应当适当地学习一点五线谱方面的知识，这样学习起长笛来就会感到很快捷和便利。有些家长在陪同孩子学习的过程中，最初常常喜欢在五线谱上标注出所对应的简谱的名称，事实上这样做是非常错误和不科学的，因为这样会影响孩子对五线谱的音位固定。
(3)注重长音练习：练习长音是学习长笛基本功练习的重要形式之一。初学者的演奏口型尚处于一种不稳定的状态，通过长音的练习，可以使口型得以巩固，耐力加强。长音的练习要求在每次深呼吸后吹奏出一个很长的、很平稳的音来。一般情况下，每个音的时间长度应当不少于15----20秒钟。这对于初学者来说，无疑是一种极好的呼吸训练。
(4)重视音阶练习：音阶练习是长笛基础训练中的重中之重，它不单可以练习手指的独立性、灵活性，而且还可以练习其双手的协调性。音阶练习包括有琶音、分解和弦，练习音阶可以熟悉各种调的指法和调性，提高手指的反应能力。
(5)突破重点段落：通常情况下，在一些音阶、练习曲和乐曲中，总是有个别的乐句和段落有一定的难度，演奏起来指法不是很顺手，或者是节奏方面有些复杂，像这样的地方通常把它称为“重点段落”。这些地方是影响我们完整地演奏全曲的障碍，因此，必须将其逐个的攻克。首先要划定重点段落的位置，然后将其音符、升降符号和节奏搞清楚，接下来选择合理的指法顺序，通过分段攻克的方法就可以化难为易了。在吹奏练习时切记一定要慢慢来，不可以一上来就把速度提高的很快，慢练是解决重点段落的最科学方法和法宝。与此同时，对这一重点段落要不厌其烦地进行反复性练习，有时候练习的次数可能会达到30遍左右，甚至更多，直到把这一段落掌握为止。最后再将全曲连贯起来演奏。
二、常用长笛吹奏方法：
(1)嘴功，长笛和所有吹管乐器一样，是需要嘴功的。嘴功除了正确的口型外，还必须具备口劲，口劲用来控制高中低音自如的变换，同时在长时间吹奏乐曲时能够抗疲劳，这当然要经过数年的练习才能具备。
(2)舌功，吹奏离不开舌头的运用，音头、各种吐音及特色音色都需要舌头的运用，特别是吐音是否清晰有颗粒感，需要长期的练习，同时如遇高强度的连续的吐音仍然能够控制自如则是功力的体现。
(3)指功，长笛是木管中最为灵活的乐器，手指的运用非常重要，干净准确快速的运用手指来完成各种乐曲、特别是速度快的乐曲则需要手指的长期训练。
(4)气功，吹管乐器离不开气息的运用，正确的气息习惯的养成也非一日之功，气息运用得当，对诠释乐曲、对长笛的音色均有着至关重要的作用。
长笛教育论文4
学长笛是一种美妙的乐器，它的优雅音色和独特的发声方式深受人们喜爱。作为一名学员，我对学长笛有着浓厚的兴趣，并一直努力学习，不断提高自己的演奏技巧。在这一过程中，我积累了一些心得体会，使我对学长笛的理解更加深入和全面。
首先，要想在学长笛上获得出色的演奏效果，最重要的是保持正确的吹奏姿势。首先是正确的手指位置，要记得将手指弯曲并贴紧键盘，使得指尖和音孔的接触更加紧密，从而保证音色的准确和流畅。同时，正确的身体姿势也是至关重要的，特别是背部要保持挺直，双脚要保持舒展，并且将笛子尽量向上抬起，这样能够有效减少呼吸和发音的阻力，使得音色更加圆润。
其次，学长笛的演奏技巧也是非常关键的。首先是发音技巧。在吹奏的时候，要用舌头轻抚吹口，使得气流畅通而准确地通过挡孔，从而发出清晰的音符。同时，要注意细致入微的气息控制，以获得细腻的音色和变化多样的音乐表达。此外，要善于利用各种吹奏方式和技巧，如三连音、颤音等，为音乐增添层次感和生动感。
在学习学长笛的过程中，坚持练习也是至关重要的。学长笛的演奏需要稳定的气息和坚实的演奏技巧，而这些都需要通过持续的练习来巩固和提高。每天都要安排一定的练习时间，坚持多次重复同一个乐曲或乐段，直到熟练掌握。同时，还要利用练习时间进行技巧训练，如音阶练习、琶音练习等，以提升自己的演奏水平和音乐素养。
此外，参加各种演出和比赛对于学长笛的学习和成长也有着很大的帮助。通过参加演出和比赛，可以锻炼自己的舞台表现能力和应变能力，也可以借鉴其他演奏者的技巧和风格，从而丰富自己的演奏方式。同时，演出和比赛也是检验自己演奏水平和进步的重要机会，通过与他人的比拼，可以在激烈的竞争中不断提高自己。
最后，学习学长笛不仅仅是单纯的技巧训练，更需要培养对音乐的理解和感受。在演奏的过程中，要深入理解每一段乐曲的情感和意义，将自己融入其中，用心去表达。同时，要广泛地聆听各种音乐，尤其是学长笛演奏者的优秀演奏，学习借鉴他们的表现技巧和音乐理解，从而开阔自己的音乐视野，提升自己的演奏水平。
学长笛是一门琴艺高深的乐器，需要我们用心去学习和理解。通过摸索和努力，我对学长笛的心得和体会逐渐丰富起来。同时，我也意识到，学习学长笛不仅仅是为了能够演奏出一段美妙的音乐，更是一种音乐的修养和对音乐的热爱。希望在未来的日子里，我能够继续坚持学长笛，不断提高自己的演奏水平，为人们带来更多美妙的音乐。
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