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安康杯先进班组申报材料(通用3篇)

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“安康杯”是取“安全”和“健康”之意而设立的安全生产荣誉奖杯。下面是小编为大家整理的安康杯先进班组申报材料(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安康杯先进班组申报材料1

  班组建设,思想先行。生产一班组大部分员工家在外省市,员工平均年龄较低,思想不够稳定、人员流动性比较大。最初,部分来到一班组工作的员工对本职工作缺乏热情,工作积极性不高,有的抱着“当天和尚撞天钟”的想法混日子,这种消极心态曾给班组生产带来很大的负面影响,极大地带来安全隐患。班组长xx同志发现这各问题后,主动找这些员工谈心,介绍公司的未来发展前景,并从关心他们的生活入手,解决他们在工作和生活中遇到的困难,同时,利用业余时间组织开展各种娱乐活动,释放工作压力,与他们谈理想、谈人生、谈未来发展,使他们真正懂得人生的意义与价值,并规划自己的职业发展道路。

  xx同志还主动与他们的家长进行沟通,共同做员工的思想工作,通过各种办法调动他们的工作热情及集体协作精神。经过努力,一班组员工稳定性及工作热情得到明显提升,班组员工的凝聚力大大增强,为公司培养并挽留了许多技术骨干。

  没有坚实技术力量的班组很难向着更高、更好的方向发展。为在班组中营造“学习工作化,工作学习化”的良好氛围,班组制定了一系列的学习、轮岗计划。利用班前会和停产检修时间,组织班组成员系统地学习各岗位操作规程和工艺流程,对原有的工作的感性认识进行再认识,理论学习上再提高,理论联系实际,对在生产过程中发现的疑难问题进行现场解答并请专家进行指导,对设备运行原理、操作注意事项、常见质量问题积极开展学习讨论。通过学习,使班组员工的整体操作水平进一步得到提高。为使员工做到一专多能,一班组实行定期轮岗制度,员工在某一岗位工作一段时间后,调至另一岗位学习操作,实行轮岗学习,使大家对生产线的各道工序不但做到了解,而且能熟练操作。同时,积极创造条件鼓励员工自我学习,推动员工学技术的积极性和主动性,让员工树立终身学习的理念,鼓励员工通过多种形式深造学习,提升自身综合素质,有效地推动并提升了班组乃至全公司技术水平。

  在市场竞争日益激烈的情况下,产品质量是决定一个企业生死存亡的关键。为给公司创造更多的效益,在年初生产部对以往指标考核方案重新进行调整,促进公平竞争,一班组严格按照考核标准中的规定进行控制操作。三年来,一班组从年度排名和创造综合效益等方面全部排在公司首位,体现了班组的团队精神和质量意识,为公司的经营发展做出了很大贡献。

  在公司上下大力提倡节能减排的大环境下,工作中全体员工心往一处想,劲往一处使,尽最大努力为公司节约生产成本,先后提出以下合理化生产建议:

  a、从回收锅到精甲醇或淡甲醇储罐走一条蛇形管道,在有限的空间中,增加管道距离,再使用循环水对整套管道降温,使甲醇能够充分的冷却,减少消耗。

  b、对回收冷凝器加高,或是在淡甲醇或精甲醇储罐顶部安装冷凝器,对甲醇进行冷却;甲醇消耗过大跟水压也有一定的关系,水压低不能使冷凝器充分发挥冷却作用,所以建议对回收和还原各走一条循环水管道,甲化、精馏合走一条循环水管道,使水压始终保持0.2MPa;在硝基物分层管道上安装一个专门用来排盐和残留物料的阀门,在分层结束后,起搅拌15分钟,在静止10分钟左右,在将残留物料和盐通过排盐的阀门装入桶内,结晶后袋袋投入回收锅再次回;甲化压料管:在甲化压料管上安装一条水管,规定甲化锅压五批或十批物料,在回收锅加软水时用该水清洗管道,这样就可以减少盐结晶而堵塞管道现象;在还原锅底安装取样阀,从底阀直接取样太危险;在灌区安装一个残渣回收锅,对残渣进行独立回收,这样就可以减少回收的时间,加快前岗投料的时间;建议在氨基物储罐、成品和精馏釜的数量上是否可以增加;在化验室安装有毒气体检测系统,近一步减少安全隐患;车间各岗位操作工轮岗实习;对于化工加工企业,安全生产是工作中的重中之重。在生产过程中,我们牢记“安全为了生产,生产必须安全”的指导思想,警钟长鸣,每天班前例会将安全放在首位来讲。每周、月例会中贯穿安全知识,摆出化工厂事故案例,以事故案例为反面教材,分析事故原因,总结经验教训,在实际工作中查找、解决安全隐患。

  以往车间检修期间,大型设备拆装过程中没有吊至合理位置,悬挂在空中,检修人员在设备下检修作业,存在很大的安全隐患。班组人员发现这一情况后,自发研制制作固定支架,将悬在空中的设备支撑,固定,同时向起他班组推荐此方法,有效地增强安全系数,避免了安全事故的发生。

  生产一班作为公司生产部的一个班组,虽然在以往的工作中取得了一些成绩,但他们从不满足已有的成绩,而是把它看成新的起点。生产一班组全体员工以更加高昂的热情,向更高的目标攀登,为公司的未来发展做出更大的贡献。

安康杯先进班组申报材料2

  一、加强领导、落实责任网络、建章立制,强化管理

  为全面开展“安康杯”竞赛活动,建立了竞赛活动领导小组,由项目经理亲自抓,安全总监具体负责,安全环保部具体督办的管理网络,确保了竞赛活动组织机构到位,开展活动内容具体,达到了“安康杯”竞赛活动的目的。

  安全责任心是安全生产的灵魂。实行安全生产责任制度,落实安全生产责任,是安全生产工作客观规律的要求;项目经理为领导小组组长,专职安全员为项目部安全生产责任人、施工班组设兼职安全员的三级安全生产管理网络。以安全生产责任制为核心,通过层层签订“安全生产责任书”。

  安全生产的管理工作,重在建章立制,要做到安全生产管理工作制度化、规范化,进一步完善与制订公司的安全生产管理制度,制度的存在使我们的工作可以感受到约束力。以安全生产五要素为前提:“安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入”,以国家的法律、法令、法规、条例、规范、标准为依据,以制度的完善性来保障公司的安全生产,也使安全监管部门在执法过程中可以做到有章可循,有法可依。

  通过健全安全管理网络机构、明确各级安全责任和落实安各项全生产规章制度的环节来解决安全生产中存在的“严不起来,落实不下去”现象的重要措施,按照“谁主管谁负责”的原则,实行责任连带,建立长效的安全生产管理机制,使安全生产工作真正落到实处。

  二、强化宣传教育体系,提高群体安全意识和操作技能

  1、加强一线工人的安全教育

  对一线工人的教育,是抓好安全生产的重要一环,一线工人是安全生产的终极执行者。一线工人是根,项目部是塔尖,一线工人是塔基,塔基牢固,塔尖将安在。切实加强对一线工人的教育、培训,提高他们的安全意识,让他们懂得安全知识,只有提高了一线工人的安全意识和安全知识,公司的安全生产才会有最根本的保障。项目部对全体一线工人进行面对面的教育,认真做好一线操作工人“上岗证”的发放工作,扎扎实实地做好一线工人的安全生产教育工作,切实提高“裕众建设”的安全生产管理水平。

  (1)项目部利用自编的《安全教育手册》发放给各个员工,做到人手一册,自我学习、自我提高,同时进行安全知识考试,合格后发放“一线工人安全教育合格证”;(2)坚持三级安全教育的基础上,安全部门牵头对一线工人开展面对面的全员性安全教育;(3)在工程开工前做好对项目工程的安全评估、职业病评估和危险源横道警示图,针对工程“五大伤害”的易发部位,设立《工程重大危险源公示牌》,并在现场上墙公示,结合每日危险源告示牌,每天提醒职工注意安全、职业健康卫生方面的事项及施工分项所涉及的潜在危险因素、可能导致的事故和预防控制措施;(4)对一线工人进行教育,使“关爱生命、关注安全”贯穿到平时的生产工作中;各级通过组织劳动竞赛、技术比武、思想教育、安全卫生知识培训等来提高安全生产管理水平,

  2、专职安全员的继续教育

  作为项目部专职安全员,是在第一线的安全生产管理者,专职安全员水平的高低,责任心的强弱,直接关系到公司的全面安全生产目标。只有全面提高了专职安全员的实际知识水平和工作能力,以及责任心和责任感,项目的安全生产目标就有了最基本的保障。对专职安全员开展全年不少于4次的安全教育培训,通过书本、实地、现场的方式来进行教育培训。让专职安全员真正懂得安全知识,提高在安全生产管理工作中的责任心、责任感。切实提高全体专职安全员的管理水平。

  3、增强全体中层的安全意识

  项目负责人及职能部门的负责人,是实现项目安全生产目标最重要的一环,中层领导的安全知识、安全意识、安全责任心、责任感,直接关系到安全生产现状,通过强化教育手段,来提高中层的安全生产知识和安全生产意识。每年度开展不少于二次的安全教育培训,提高中层人员安全生产知识和安全意识。为保障安全生产的长治久安尽好各自职责。

  三、强化执行力度,狠抓措施落实

  在安全生产的管理中,安全监察执法,是抓好安全生产的一种手段,由于有些人对安全生产法律知识的缺乏,对他人生命漠视,所以在施工中缺少应有的安全生产工具、设施、措施、防护用品等,致使安全事故隐患不断,针对这种类型的人,一方面向他们灌输安全生产的法律知识,教育他们安全生产的重要性,另一方面要让他们懂得“尊重他人的生命”,再辅致于处罚手段,对于那些屡教不改的一定要处以重罚。

  根据项目施工的特点,对施工过程仔细分析,编制了《安全操作规程》。针对施工进展实际情况,对施工实行“安全防范重点提示制”,进一步完善项目部安全应急救援预案,加强预案演练,提高了广大职工的风险防御能力。

  四、齐抓共管,积极投入“安康杯”竞赛活动

  “安康杯”竞赛活动,是由全国总工会组织发起的,开展“安康杯”竞赛活动是以提高职工的安全卫生意识和技能为重点,以降低工伤事故和职业病危害发生为目的,以“十个一”活动为基本内容。在全体职工中经常性开展“三级安全教育”活动和“十个一”活动,广泛开展职工安全卫生及消防知识普及教育,举办各类职工安全卫生及消防知识学习和比赛,激发广大职工学习安全生产知识、掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥的主动性、积极性,增强职工的安全生产责任感和防护意识。通过“安康杯”竞赛的一系列活动,来促进公司的安全生产,积极形成争创一流安全生产的良好氛围,达成生产安全的目的。

  五、积极创建文明标化工地

  为了提升企业的整体形象,在公司内部积极开展创建文明标化工地活动,以创建“标化工地”的活动,来带动安全生产管理的有效开展。利用创建“标化工地”的契机,结合安全生产工作的要点和要求,提升项目部的安全生产管理水平。

  六、加强事故应急预案编制和演练,增强抵御事故风险的能力

  事故发生具有突发性和偶然性,为进一步加强和完善项目部应急管理,项目部编制了《突发事件应急救援预案》,建立专项预案,每年适时组织针对火灾、触电、机械伤害事故、高处坠落等类型的应急救援演练活动,来进一步宣传应急救援、急救救护的安全知识,加强预案的培训演练,增强抵御事故风险的能力。

安康杯先进班组申报材料3

  一、以“安康杯”活动为载体,有效促进安全生产

  自“安康杯”活动竞赛开展以来,本班组专门设立了以班长为组长、班组安全员为副组长的班组安全考核小组。在班组日常管理工作当中,始终以安全评价作为每位员工的所有绩效考核的衡量基础。

  本班组利用“安康杯”活动竞赛的形式,积极推进员工安全行为意识的养成,以此约束与促进员工安全生产的行为方式。使得安全生产在本班组的日常工作当中,从实质上已经成为不变的主题。

  二、班组20xx年度安全工作执行总结

  本班组始终将安全工作作为日常所有工作当中最为主要的组成部分,始终要求班组成员在确保安全生产的重要前提下平稳、高效地完成各项生产任务。并且为了确保实现上级要求的各项安全生产目标,本班组将安全考核列入班组成员日常工作考核之中,并占有很大比例。

  通过对安全工作特别高度的重视,本班组成员都将安全当做第一目标。以此长期对班组成员们的影响,使得本班组的安全管理工作顺利展开。

  在20xx年中,本班在本着“以人为本,构建和谐”的精神理念之下,通过创新、高效、强硬的安全管理手段,在上级领导的带领下、通过班组成员坚持不懈的努力,取得了可人的安全管理工作的成绩。

  根据本班组年终统计,到目前为止,本班组在20xx年中开展各类大小隐患排查工作34次,找出各类隐患117处,其中重大隐患5处。并且每次排查工作结束之后,本班组都在第一时间予以解决,而超出班组能力范围的,本班组也及时联系有关单位与领导进行协调解决。通过一系列的努力,使得这些被查处的隐患被消灭率达到了100%。为安全生产的顺利进行起到了积极的作用,并为创造安全的生产作业环境提供了坚实的推动力。

  据本班组于20xx年中各种安全管理奖惩情况统计结果来看,对于班组成员的安全奖励次数与金额远远大于处罚金额。本年度中本班组共计对47人次进行了安全奖励,而只对3人次进行了警告式的安全处罚。此项结果表明,本班组在20xx年度的安全管理工作当中采取的积极措施起到了良好的效果,安全行为意识已在班组成员的日常行为中起到主导作用。

  另外,本班组在安全管理工作当中一些创新型的做法也受到了上级领导的充分肯定与一致好评。如本班组“安全奖励基金”的建立、“班组应急医疗箱”的设立等措施在日常的安全管理工作当中取得良好效果的同时,也充分得到了班组成员的认可与好评。这些措施同样为兄弟班组提供了宝贵的安全管理工作经验。

  所有的安全管理手段与措施都是为了避免各类伤害的出现、达到安全生产的目标。因此,本班组于20xx年中各类伤害统计中均为零的结果是检验本班组安全管理工作的有力事实。

  三、班组安全管理体系

  为了系统、优化、高效地实施本班组的安全管理工作,通过对多年班组安全管理工作经验的总结与分析,结合本班组的实际情况与特点,我们制定了班组安全管理体系。

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