【验证机械能守恒定律的实验】机械能守恒定律的前提条件是什么？
在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。
【问：机械能守恒定律的前提条件是什么？】
答：机械能守恒使用的前提：只有重力、弹力做功。
机械能守恒定律的条件拓展为：所研究系统内各物体间发生动能、重力势能、弹性势能之间的相互转移或转化，而没有转化为其他形式的能量时，那么系统的机械能就守恒。
【问：平抛运动有何特点？】
答：平抛运动的物体，在水平方向上匀速直线运动，在竖直方向上自由落体运动的一种特殊运动模式。
平抛运动是加速度恒定的运动，却不是直线运动，研究平抛运动，需要在竖直和水平两个方向上进行分解运算。
【问：能否计算变力的冲量（动量）？】
答：任何力做冲量都可以用i=ft来求，如果研究的力是变化的，同学们可以借助积分知识，f对t的积分来求解冲量。
如果是多个力都在变化，可对这些力f分别对t进行积分运算，求出各个冲量（注意i的正负号问题）i1，i2，i3，i4……，然后再去求其代数和来计算总冲量的大小。
【问：电与磁之间有何关联？】
答：电和磁之间有着必然的联系，电能生磁，磁也一定能够生电，但磁生电是有前提条件的，只有变化的磁场（磁通量发生变化）或相对位置的改变才能产生感应电流，磁生电表现为磁场的“变化”和“运动”。
磁生电，依赖于电磁感应定律。
【问：物理内容很容易忘怎么克服？】
答：知识容易忘，记得不牢固，说明你复习不够及时。
物理知识比较抽象，老师讲过的内容，你听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。
很多学生总是太自信，太轻视物理知识了，也太相信自己的记忆能力，总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低。
以上机械能守恒定律的前提条件是什么？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
兴趣是最好的老师，孔子曾在两千多年前就提出了“知之者不如好之者”，陶行知先生也曾说过：“学生有兴趣，就肯用全部精神去做事，学与乐不可分。”学生的学习兴趣是推动其内部学习动力的一个重要途径，个体一旦对学习产生了高中物理学习兴趣，就能提高学习活动的效率。
第一、要认识到物理这个学科的功用。学生充分把每节课所学的物理知识和工农业生产有机地联系起来，从简单的生活常识煮饭、烧水到自然现象中的雾、露、霜的形成，以及火药发明、原子弹、人造卫星的上天等物理常识着手，使自己懂得学好物理知识是人们认识自然、改造自然、提高生活水平的重要手段。
第二、要能体味到物理学科其实“很好玩”。高中正处在思维活跃、“爱玩”、“爱摆弄”的时期。正由于这样，学生可以采取将传统看法中的“玩物丧志”影响学习，转变为“玩物益智”利于学习。你们可以将课本、期刊等媒体上的许多奇思妙想(最好是自己的独创、原创的构想)拿来尝试着做一做;即使不成功，但是动手多了、动脑多了，自己的实验和观察能力就能提高了。观察能力、动手能力提高了，兴趣自然被激发、被提升。
总之，我们学生在学习物理过程中，可能会遭受些小挫折、小失败，但请一定要注意保护好自己的学习兴趣，保存好足够的求知欲、好奇心。因为“兴趣是最好的老师”。
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