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幼儿园家长学校教材读后感汇编3篇

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幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。以下是为大家整理的幼儿园家长学校教材读后感汇编3篇,欢迎品鉴!

【篇一】幼儿园家长学校教材读后感

这是我第一次参加家长学校。通过在家长学校的学习,我进一步认识到家庭教育在促进素质教育中的重要作用,帮助我树立正确的教育观和人才观。我会配合学校和老师好好教育孩子,在家长学校**上一堂生动有意义的课,我深受益匪浅。家庭教育在孩子成长的过程中是多么重要,同时也让我更亲切地体验到每一位家长都期待着孩子的成功和女性的成功 是的,当老师难,做家长难,做一个合格的家长难。做一个好父母还有很长的路要走。幸运的是,有一所家长学校。通过她,我对家庭教育有了更深入和更新的了解。在努力做好父母的同时,我在各个方面都有了一些不同程度的变化和改进。现在我将简要介绍以下经验:

第一,培养好习惯比分数更重要。通过学习,了解父母应该如何培养孩子养成良好的习惯。首先,父母应该要求他们的孩子做他们能做的事。其次,他们应该坚持。很多时候,如果他们不能坚持,他们就会放弃以前所有的成就;此外,培养孩子的习惯是空的。你应该实施它。你应该为你的孩子培养什么习惯,首先是什么方面,然后慢慢实施,否则这只是空谈。

二是教育观念的改变。通过老师的讲座,我了解了学校对孩子的要求,如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我觉得孩子们最听老师的话,在过去,我甚至认为我把孩子送到学校,学习好坏取决于学校老师,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白家长应该积极参与孩子的家庭教育,与老师沟通,在学校和家庭之间找到*平衡,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以达到最佳的教育效果。通过老师的讲座,我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一个秘诀。

第三,提高自己的素质。作为孩子的第一所学校,家长总是扮演“老师”的角色,所以他们必须提高自己的教育质量。通过听老师的讲座,我掌握了一些亲子沟通知识。知道如何给孩子分配任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等等。

教育好孩子首先要从构建良好的"亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高**,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、**生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自*时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

【篇二】幼儿园家长学校教材读后感

通过几次参加学校**的专家讲座育儿知识之后,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己总结听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力,才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个**的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。

二、培养良好的习惯,受益终身。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯,与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗*常心,正确看待自己的孩子。

5 俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。

其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择;

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

【篇三】幼儿园家长学校教材读后感

小时候,家里兄妹多,父母忙着田间的农活,日出而作,日落而息,一天也没得闲,我和妹妹便完全成了自由人,吃完早饭,便开始和同村的小伙伴一起掏鸟窝,过家家,到吃午饭的时候,听到别人家的大人喊自家的孩子回家吃饭才赶紧往家赶,吃饱了又接着玩儿。也许是父母太忙,那个时期也没有相关的幼儿教育书籍来指导他们怎么教育我们,父母们唯有能做的就是通过他们的一言一行,来影响告诉我们一些做人,做事的道理,做一个正直,诚实,自信,勇敢,善良,乐观向上的人。

父亲是个严厉的人,从小我们都比较怕他,读小学三年级那年的端午节,我跟着同学到同学家里过节,两天后才回家。还没到家门口,妈妈便虎着脸开始数落我,爸爸坐在堂屋里,脸上的表情很严肃。我当时已经意识到我做错了,很害怕,怕父亲打我,便站在大门边不敢出声。这时父亲走过来,拉着我让我坐在他的旁边,然后问我什么时候去的同学家,为什么要去,其实我是被同学家里种的一种花吸引了,那是一棵紫红色的花,她家种了好几棵,都开花了,很漂亮,我便一五一十的全说了,声音很校我估计父亲会打我,可我低着头等了很久,父亲都没有打我,只是告诉我如果喜欢那棵花自己家里也可以种,过节是全家团聚的日子,应该一家人在一起,而且接连两天不回家家里人会如何担心等,然后看着我,我记得那眼神很复杂。后来我渐渐明白,父亲的眼神里饱含了对我的期望、担忧、和对自己没有教育好我们的自责。

时光飞逝,转眼我也为人母,有了自己的孩子,父母当年养育我们的辛苦我现在深切的体验到了。也许是初为人母的欣喜,加上独生子女的环境,我们对孩子的教育时刻关注着。从七个月会坐,八个月会爬会喊爸爸,到撒着小脚丫到处跑,我们一直都很用心的照顾着。但是在孩子的成长过程中,总会遇到这样那样的教育方面的问题。父辈的那一套只能是吃饱穿暖了,但教育呢,他们认为要上了学才正式开始,可我总觉得孩子的教育不应该是从上学后开始,应该从她更小的时候就要有。于是便开始在网上搜罗养育孩子的知识,但经常是东一榔头,西一锤子,没有系统连贯性,让人感觉很盲目。

比如说让孩子学识字的事情吧,当大家都在热议自家孩子可以识字100多,1000多字的时候,我们也有些着急了,便也开始每天教孩子认几个字,一个月下来,还真能认识了好几十个字,欢喜之余总感到有些不对劲,孩子只认识卡片上的字,放在书中就不一定能认识,也不能够理解字的含义,记忆也不深刻。我做了一个实验,一个星期不教认字,前面所教的字都可以忘得差不多。于是我意识到我的教育方式偏离了孩子正常的发育规律。直到从第一幼儿园领到《家长必读》后,我们终于找到了我们教育的弱点在哪里,在养育的过程在要注意哪些细节,怎样和孩子沟通,了解孩子的心理,怎样进行性格教育,应该上学了,怎样让孩子顺利过渡到幼儿园,适应幼儿园的学习生活环境等等。这下可让我们吃了颗定心丸,掌握了《家长必读》中的育儿观点,我们可以从现实生活出发,参照这些观点,慢慢的渗透到日常的.幼儿教育中去,让孩子在玩在学,在学中健康成长。

现在,我的孩子四岁半了,我不再会刻意让我的孩子在家里认字,学这些本不是她这个年龄的应该掌握的知识,而是针对她的实际年龄,掌握符合她年龄的实际基础知识,比如按时休息、起床、自己洗嗽穿衣、自已吃饭不挑食、自己事情自己做,给我们做小帮手、帮着做些力所能及的家务、正确的写字姿势、亲子阅读、做手工、玩游戏等等,扎扎实实从各方面入手培养孩子好的学习习惯,生活习惯,好的性格的养成对以后的成长打下坚实的基矗

现在,我会在每天晚饭后,和孩子一起看会儿书,孩子看图画书,我看《家长必读》,和孩子一起学习。俗话说好孩子是教出来的,好父母是学出来的。感谢一幼为我们家长无偿提供了《家长必读》这套好书,为我们教育孩子指明了正确的方向,我们将会和一幼一起用真心共同浇灌祖国的未来花朵,用真爱共同陪伴他们健康成长。

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