以学会坚持中学生作文初三【八篇】
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是为大家整理的以学会坚持中学生作文初三【八篇】,欢迎品鉴!
【篇1】以学会坚持中学生作文初三
眼前一花，身体再一次不由自主地扑向雪地。雪是柔软的，再加上有着厚厚滑雪服的保护，摔在地上没有丝毫的疼痛。但此时，我的心却脱离了身体，重重地摔在了滑雪板上。
无力地坐起来，轻车熟路地拆下滑雪板，望着一道道如雨燕一般从身边掠过的身影，“为什么要练单板呢？”心中的那个声音第三次涌了出来。扭过头望着左边山顶上陡峭的雪道，心中回想着脚踏双板从山峰上飞驰而下的景象。“放弃吧，你不适合单板，双板滑雪都那么熟练了，为什么还要练单板呢？”我一边擦着雪板上的积雪，一边自言自语。可是一低下头，看到这个陪我摔倒无数次却依旧完好如初的滑雪板时，心中不禁涌出了一股倔意。它在坚持，为什么我不能坚持？阳光直射过来，将手中的滑雪板照得闪闪发光。不，我不能放弃，如果一再放弃，我只能和过去一样，一旦遇到困难就会半途而废。抄起滑雪板，抖落身上的雪块，我大步向山上走去。这一次，我一定要学会单板滑雪，不但如此，我还要学会坚持！
直立于山峰之上，清冷的山风拂过面颊。闭上眼，回忆了一遍之前犯过的错误，纵身一跃，冲下了雪道。
弯下腰，双手自然下垂，双眼目视前方，随着下滑逐渐地将重心放在后腿。滑雪板渐渐地开始向左移动，再将重心放于前腿，我开始在雪道上走“之”字形路线。两旁的.松柏依次向我身后奔去，我心中没有放松警惕，低下头，稳住重心。滑雪板前端已经开始有了积雪，如果积雪过多就会摔倒。赶紧调整重心，脚趾向后弯曲，双手向前保持平衡……滑雪板继续向前滑动，板上的积雪没有再增多。我心中的压力陡然一减，整个人轻松起来，啊！我成功了！随着一阵喜悦和欢呼，我再一次……摔在了地上！
然而和之前不同，爬起来面对太阳，我坚决果敢地向山峰走去。那时的我虽然还没有完全学会单板滑雪，但我学会了坚持。学会了坚持，离学会单板滑雪还会远吗？
山风拂过脸颊，倍感舒爽！
【篇2】以学会坚持中学生作文初三
我曾是一个胆小的人，连黑夜一个人上楼也不敢，你说胆小不胆小？
那是一个没有月亮的夜晚，我从同学家回来，在楼梯口，我迟迟不敢上去，怕有一个鬼突然在我身后窜出来。在我决定之时，突然一个白影从我眼前飘过，我“啊”的一声大叫，坐倒在地，原来是一个白色塑料袋被吹吃了起来，吓了我一大跳。就在这时，在楼梯里又发出了一声“啊噢，啊噢”的叫声，我又坐倒在地，原来是风穿过楼道发出的“叫声”。我慢慢地站起来，一边站还一边说：“唉，真晦气！还没上楼就要被吓死了！”
这时，我的脑子里发出了两个声音，一个尖尖的声音说：“别上去，上去就要被吓死了！你难道要死吗？”又有一个声音温和地说道：“别听他的话，他是你心中的恐惧，你不上去你的恐惧势力就会变大！”“你别听他的！”“别听他的！”
我大声说：“让我自己决定！”说完我便跑了上去，在这路上，我又遇到了那个恐怖的“叫声”“啊呜，啊呜”我又害怕地跑了回来，“好恐怖啊！”我又跑上去，第一步，第二步，第三步，第四步，当我迈到第五步时，又听到一种“咔嚓，咔嚓”的声音，难道又有妖魔鬼怪吗？管他什么妖魔鬼怪呢，有什么招你们这些妖魔鬼怪尽管出，我不怕，有种咱们一对一单挑！我一个箭步冲上前去，犹如一匹脱缰的野马，飞奔向四楼，谁也阻挡不了我的气势！四楼很快就到了，我如释重负，非常开心！因为我战胜了自己！战胜了自己内心的恐惧！
经历过这次磨练，我的胆子渐渐的大了起来，就连晚上我一个人在楼梯上站半小时都不怕了，因为我知道“坚持到底就是胜利”的道理！
【篇3】以学会坚持中学生作文初三
爸爸常常告诉我得学会坚持，而什么事情总要有一个过程，想做成一件事，就要先从小事开始慢慢儿做，日积月累、积少成多。往往定下目标容易，能够真正脚踏实地的去做、去坚持下来可真不容易。
这让我想起了我5岁的时候学习跆拳道，刚学了一周就觉得自己应该打得很好了，妈妈让我去跟教练比一下，我才知道自己跟教练打出的那种力量还差得远！再加上每天的练习动作枯燥无味，没多久我就放弃学跆拳道了。后来，爸爸和妈妈都对我说：“不是你自己没有天分，也不是你败给了教练，而是你觉得学跆拳道苦，败给了自己。你还没有学会坚持。”“那怎么样我才能学会坚持呢？”我拉着妈妈的手，疑惑的问。“靠自身的意志力去掌握吧。”妈妈耐心的回答。
小学一年级的时候在妈妈的鼓励下，我开始跟着王老师学习硬笔书法，这可是一个我学会坚持的好机会！
可是，过了几天，我就觉得好辛苦啊，刚放学就要去上课，记笔记又记得我的手又酸又痛，听书法老师讲什么“真生行，行生草。真如立，行如行，草如走。”哎呀，头都晕了！每天都要大量练习好多刚学完的字，这让我失去了不少玩耍的时间。“不经一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”每当想要放弃的时候我就用这句话鼓励我自己，我绝不能再像以前学习跆拳道那样半途而废。后来我又学习毛笔字直到现在，语文老师和数学老师常常夸我书写好，我的一幅书法小报还获得了青羊区小报比赛的一等奖呢！
许许多多有名的人，无论是古代还是现代，都是长期坚持过后才得到成功的。比如伟大的司马迁，正是因为他坚持不懈的努力，才成就了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，130篇，52万多字呢！
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我们都要学会坚持，才能向自己的理想一步一步的前进！
【篇4】以学会坚持中学生作文初三
或许，有些人天生不聪明，或许说有些愚笨，但终是有办法成功的，比如努力，努力是通往成功的一座天梯，也是一条捷径，但是努力对于我们来说简直是轻而易举的事哪怕只是一秒的学习，也是努力；哪怕只是一秒的努力工作，也是努力，但是第2个词“坚持”很难办到，甚至可以说90%的人办不到。
沙滩上，海风习习的吹来，泛起了丝丝凉意，一个年迈的老人已经将一座房子用自己的力量盖好了，这个老人从年轻的时候就有一个梦想想要在沙滩上，面朝大海，盖一座房子，哪怕只是简单的一间茅草房也行，而他努力了，同样也坚持了，努力很简单，但是难的是坚持，如果他只是努力盖了一个大概，没有坚持下去，终究这房子是盖不起来的，但是重在坚持。
坚持，很重要，就像学习，我们的语文，贵在坚持，坚持去背诵，去朗读；我们的数学，贵在坚持，坚持去练习，去刷题；我们的英语，贵在坚持，坚持去背单词，坚持去读句子……也许坚持很难，但你可以去看一下那些考入清华北大的那些高材生们，他们是也是这么坚持下来的。
也许坚持每天6：00起床很难，但终究有人会在4：30起床，坐在教室里大声的朗读课文，背诵单词也许每天去跑1000米的路很难坚持下去，但是总会有一些人在体育场一圈一圈的跑完，大汗淋漓……他们也是凡人，也是血肉做成的，他们不是不知疲倦，不是没有痛，没有苦，他们只是贵在了坚持，但是也因为贵在坚持才使得他们比平时没有努力的人有了更优异的成绩。
同学们，坚持学习很累，坚持练习，很难，但不妨尝试坚持一段时间，对比一下那些没有坚持下去的日子，你觉得会有多少收获使你高兴，使你快乐。同学们坚持下去，坚持做好每一件事，或许会使你有不一样的收获！
【篇5】以学会坚持中学生作文初三
朋友，你知道吗？一个人从追梦到实现梦想的过程中，“坚持”一词是必不可少的。
我们都是追梦人，梦已经在我们的心里悄悄地萌芽，它在生长。
追梦的过程是艰辛的，多少人在这充满荆棘的旅途中倒下，又有多少人在最后的关头退怯而去。所谓“行百步者半九十。”就是这个道理。所谓“功亏一篑”也是这个道理。
坚持意味着忍耐，忍耐是一个人在实现梦想道路上必不可少的精神，也是一个人心里成熟的标志。韩信接受胯下之辱，不也坚持下来，成就了汉朝复兴大业;司马迁忍辱负重，发奋写《史记》;李白遭到谗言诋毁被排挤出长安城，在激愤之下写出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古佳句。
坚持还是认得心理反应的体现。有的人应为暂时的落后而心浮气躁，从而失去了坚持下的自信。但有的人即使处境尴尬，却还能坚持下去，即使他是最后一名，他的这种精神也会被赞扬。
相信大家对C罗一定很熟悉，球场上的他风流潇洒，一个个令人眼花缭乱的假动作，一脚脚犀利、刁钻、精准的射门，真是无与伦比。但你知道吗？在这背后的坚持与奋斗是你无法想象的。正是这样的坚持，才成就了今天的C罗。
想想自己，一丝内疚之情油然而生，平时的我懒惰到了极点，身上的任务一拖再拖。如今，临近大考，我才知道要努力。我觉得，没有什么比坚持更重要，因为它就像一股力量，引领着你向着前方走去。在你追梦的道路上，在你的人生旅途上，你应该牢记“坚持”二字。梦想是空洞的，只有付诸于行动，脚踏实地地向前走，才能在你的旅途中增添一份光彩，一笔绚烂。
是啊，生活的真谛是坚持，也许你坚持了一生也与自己的梦想无缘，但你不气馁，坚持！奋斗！以这样的竞技状态对待生活，什么艰难曲折会不向你低头呢？这不就充分体现了你的英雄本质了吗？
【篇6】以学会坚持中学生作文初三
“坚持就是胜利。”当你体验过坚持到胜利的感觉，你就会真正明白这句话。
20xx年的暑假，姑姑带着我和爷爷奶奶去了长白山，第一天我们就去爬长白山了。
我们先坐大巴车到达半山腰的停车场，停车场旁边都是绿油油的草地，草地上还有许许多多、五颜六色、各式各样的高原小花。大巴车到这里就停了，游客需要从这里开始爬山，我抬头一看，我们离山顶似乎还有十万八千里远，而且还是爬台阶，我就想要放弃了。不过，我想起三个人爬山的故事，最后到山顶的那个人看到了最美的风景，而且天池就在山顶上，听说天池很神秘还有水怪，想看见天池就必须爬到山顶。想到这，我就下定决心，一定要爬上山顶!我就朝山顶大喊：“我一定要爬上山顶!”
我们来到第一级台阶前，迈出了爬上山顶的第一步。
随着海拔越来越高，温度也越来越低，小花也越来越少，甚至有人穿上了棉袄。我们走的台阶是两个样式在循环，一段石头的，一段木头的，并且每级台阶上都标记着这是第几级。我爬了不到一半，就已经筋疲力尽了，但是“一言既出，驷马难追”我就一下精神起来，奋力向山顶爬去。又爬了一会儿，我实在是坚持不住了，正好看见前面有个凉亭，就到里面休息去了。这个凉亭很特别，是直接建在路上的，上面有个顶，下面是爬上山顶的路，两旁是长椅。我们吃了点零食，就继续向山顶出发了。
越往上，空气似乎越稀薄，人也越来越累，我感觉我的脚上似乎被绑了一块很重的铁，使我迈出的每一步都很艰难。我抬头一看，云朵似乎就在我的头顶上飘来飘去，触手可及。我的体力消耗的太快，可我感觉我已经把我吃奶得劲儿都使上了。
终于，我们登上了山顶，一块木牌上写着“我真棒”。我看到了天池，蓝色的水面上罩着一层白色的雾，犹如仙境一般。不知为什么，我并没有看见水怪，是不是它躲起来了呢?对于长白山天池我一直有一个疑问，那就是“这些水是从哪里来的呢?”，而且长白山天池有个瀑布，是天池水的出口，但没有入口，水还是常年不断。长白山天池真是神秘莫测。最重要的，我看到朝鲜与我国的国界线，上面还有写着“请勿跨界”的牌子，我们又看到了一块碑，是石头做的，上面刻着“中国37(最上面还刻着一个大大的国徽)”而且字是红色的!看到这么美的风景和国界线，我真为半路返回的人而感到惋惜。
胜利的喜悦冲淡了所有的疲惫，“坚持就是胜利。”这一点儿也没错。
【篇7】以学会坚持中学生作文初三
寒假里，我跟妈妈常去游泳，每次去游泳皆是我最开心的事件。提到游泳，我就想起妈妈给我的绰号“海狗”。这是由于我游泳时罕用“狗爬式”的姿势。
你瞧，我已经穿赖了游泳衣，戴佳泳镜在游泳池边干着健美的暖身动息，引来了很多爱慕的眼光。跳台上，我伸启手臂，双足微曲，大呼一口吻，一个“鱼跃”动作优雅地钻进水中，这时的我就像一条机警的“海狗”。一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿又“狗爬式”……我精力充沛，在碧波之中无拘无束地游来游去。
自负的我开心肠向学练妈妈挑衅，看谁游得更快更远。比赛开端了，在25米的欠距离里比赛中我很轻松地获胜了。妈妈不信服，向我提没长间隔游泳比赛的倡议。这时的我怅然许可，从信满谦。
竞赛再次入走，我奋力向前游，我不断回头侧身瞅降在后点的妈妈，口面得意忘形。然而恶景不长，功了一百米之后，我觉得越游越乏，越来越吃力了，更好受的是波浪还不时地向我涌来，把我使劲返后推，我快坚持不住了。尔正想向妈妈供救，可回头一望，妈妈未离我不遥。我想我可不能输给妈妈呀，坚持就是成功。我咬紧牙关，仍旧不停地划动单臂，但感到像是拉喜马拉雅山一样艰巨。怎么办？这样下往可不言，我情急生智，换成了仰泳的姿态，这样既能够抬松身材又积蓄了力气。最后我饱伏勇气向200米的起点冲去。这时耳边传去妈妈的激励：“添油，珂玉！只有保持才干胜害呀！”，“再钝点，还有20米，15米10米…速！快！快！只剩1米了！坚持！”。我末于触到了池边，我喘着精气，归头观望，又惊又喜。我不仅克服了妈妈，也战胜了本人心坎的“敌己”。
每该我在教习上、生涯中碰到艰苦时我就会想讫游泳这段难记的阅历。我如许愉快游泳让我学会了坚持，我爱游泳！
【篇8】以学会坚持中学生作文初三
记得我5岁时，就接触了游泳这个项目，可能是年龄太小的原因，虽然很努力的练习，但总比别人慢半拍。经过一段艰苦、困难的日子，我的练习终于有了进展，慢半拍的我渐渐地手脚灵活起来!终于有一天，我发现我可以在浅水区慢慢地游起来了。可是就在快要学会的时候，那个游泳馆竟然关门了，我只好垂头丧气的换了另外一个游泳馆。
快6岁的时候，妈妈给我找了一个新的游泳馆。男教练让我很不安，因为他脾气很古怪，动不动就吵人。有一次上课，教练还没有教我怎么跳水，就让我自己跳，我不敢。又因为是深水区，我就死活不下水，但是教练力气大，他竟然把我举了起来直接扔到了水里。“扑通”一声，我像一块砖一样落了下去。
“哼，你这样也难不倒我。”我想着，突然发现离我不远处就是上岸的栏杆，于是我憋住气，麻利地爬上了岸。上岸后我看见那个头脑简单四肢发达的“坏”教练叔叔正在水里迷茫地四处找我的样子时，我忍不住哈哈大笑起来。也许是听见了我的笑声，教练才发现，我原来已经不知不觉地“飞”到了岸上。不过这一次，让我受了不少冤。他那古怪的脾气又一次“发作”了，他把我按到水底，我那时觉得我好像被淹死了一样。妈妈后来知道了此事，非常生气，一个老师怎么可以这样不理智呢!?于是，就又换了一个游泳馆。
7岁半时，我遇见了我最喜欢的一位游泳女教练，她温柔、漂亮又有耐心，对我非常好。虽然那时我已经上小学二年级，有作业也有压力了，但我还是很认真地跟她学习游泳。因此，我学会了很多技能，比如：收、翻、蹬、夹、跳水、踩水、蛙泳和潜水等。总之，我很感谢教会我游泳的女老师。
三年多的时间过去了，有的人游泳已经很好，但我通过努力也做到了，只不过是花的时间多了一些而已。我为什么不放弃?是因为我想让别人知道，有些人能做到的事我也做得到，有些人做不到的事我照样能够做到!坚持就是胜利，通过自己的努力我成功了，我为我喝彩!
以学会坚持中学生作文初三【八篇】相关文章：
以学会坚持中学生作文初三【八篇】
