“成长的滋味”话题作文(合集四篇)
青年兴则国家兴，青年强刚国家强。正值青春年少，我们不仅是追梦者，也是圆梦人。以下是小编为大家收集的“成长的滋味”话题作文(合集四篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
“成长的滋味”话题作文1
在成长的过程中，会经历很多很多的事，这些事中往往凝聚着酸，甜，苦，辣?，辛等许多滋味，这些滋味就是成长的滋味。
在成长的滋味里，也溶解着不同的心情，快乐，烦恼，伤心，生气等等。如果一件事里没有任何的滋味，心情，那么经历这一件事，也是平淡无味的。
就拿我小学的几件事来说吧，第一件是我们四年级体育测试的时候,虽然已经过去两年多了，但是每当回忆起哪件事时，我依旧是记忆犹新。那天，我们的体育老师对我们说：“第三节课下去体育场跑达，标请同学们做好准备。”话音刚落，底下就乱成了一锅粥，叫嚷声，吵闹声不绝于耳。好不容易到了第三节课，同学们没精打采的走进了操场。老师清点完人数后，就说：“测试开始。”顿时我的心就蹦到嗓子眼了?，我有些不知所措的看着跑着的同学，终于轮到我了，我站在起跑线上，心在胸腔里乱跳?，老师喊了一声：”跑!“我们这一列人，都冲出了起跑线，慢慢的，我觉得不那么紧张了，终于，冲进了终点，我得了第二名。在这一件事中，紧张，忐忑，激动的心情都表现了出来，这样的事才叫有滋味的事。其实成长中的滋味也不止这些，比如说看一本好书，听一首好歌，看一场球赛，攻克一道难题…都让我们无比兴奋又无比自豪。
再有，就是老师的一句鼓励的话，长辈的一句叮咛，父母的照顾都让我们十分幸福。在成长中的滋味，也就是你经历过的，感受过的，只不过我们没有注意，留心罢了。在我的成长生涯中，我所记住，留下记忆的，是一些有着生机的事，所以，我要让成长充满滋味。
“成长的滋味”话题作文2
有一次，我心里真像喝了世界上最最酸的柠檬汁。那天我下课时玩得正欢，突然，学习委员气喘吁吁向我跑来着急地说：“黄鹏炜，王……王老师叫你过去。”话音刚落，我便使出闪电般速度跑去，千军万马都拦不住，我生怕去迟了。我向办公室跑去的时候心里想：我不会又犯什么错了吧?只见王老师在办公室门口等着我，脸上笑眯眯的，看起来不生气，我悬着的心放下了。王老师问我：“你的作文是你自己写的吗?”“是。”“但我从没有见过三年级第一篇作文写这么好的，语言描写到位、神态描写、景色描写都很到位……让我有点怀疑啊!”我一听心理又难过又开心，我的闪亮为什么得不到老师的确定?我为此郁闷了好几天!
一次，王老师开始念上次期中测试卷的分数，我心里开始念到：九十五分、九十五分、九十五分吧……王老师念到我的名字时，我高兴得要跳起来啦，因为正如果所愿我考了九十五分，这样老妈才能给我买爆裂飞弹。这可是我冥思苦想了很久的，得到的那一刻，我乐开了花。
一天，我骑着自行车到同学家玩。在同学家，我跟同学打游戏，眼睛玩得痛死了。所以我跟他决定骑自行车出去放松一下，可刚骑没多久，自行车的车链就掉了，炎热的下午，只见街上一个瘦小的身影推着一辆自行车苦哈哈地走着，我的车真是“关键时刻掉链子”啊!人生呀，有时候是苦巴巴的。
但是不管怎样，成长的欢乐，伴随着时间的流逝会变成美好的回忆。必然也会遇到挫折，必须要打败它，成长才会继续。
“成长的滋味”话题作文3
人生犹如一个调料盆，里面装满了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成长经历中，我也尝遍了酸、甜、苦、辣各种滋味。
酸。
酸是什么味道呢?你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。
有一次，上语文课时，老师点名让我回答一个问题，“《窃读记》这篇文章的作者是谁?”“嗯。是林……”我竟然紧张的忘记了，任凭我怎么想还是想不出来，老师看着急红脸的我。叫我坐了下来，还不忘叮嘱我，“上课一定要认真听讲”。我坐了下来，同时也听到了个别同学在议论，“哎，班长都不知道，我都知道了，《窃读记》的作者就是林海音。》听到这些议论，我的心里有种酸酸的味道，真的不好受呀!
甜。
今天，我陪妈妈去菜市场买菜。买菜的时候，就遇见了我同学的妈妈。同学的妈妈向我们打了招呼，便走过来，拉起了家常。我大声地叫了一句“阿姨好”同学的妈妈对着我妈妈说：“你就好福气了，你家的女儿真懂事，什么事都不用你操心。”妈妈也应和着说：“哪里，你家的也不错，也挺懂事的。”听到这里，我的心里甜滋滋的，像比吃了蜂蜜还要甜，我下决心，尽自己的能力，管好自己，让家长少操心，让甜的滋味长流。
苦。
放学回家的时候忙完拉着弟弟的小手，正要过斑马路的时候，弟弟松开我的手，向马路对面冲了过去，给一辆电动车撞了一下，两腿都花了，渗着血丝。回到家，爸爸看到弟弟受伤了，不分青红皂白的开骂了起来“你怎么就不牵着弟弟，你这姐姐怎么当的，连弟弟都照顾不好。”我委屈的泪水夺眶而出，这不是我的错呀，我也知道我这时候也解悉不了。一阵苦的滋味涌上心头，这滋味犹如哑巴吃黄连一样——有苦说不出，难受着。
辣。
一天，我一边喝汽水一边快活的走着，看到地上有一张一百块去，我捡了起来，看了看四周，是谁掉的呢?看到不远处的休闲椅坐着一位阿姨，便走了过去问道“阿姨，这钱是你丢的吗?”那位阿姨摸了摸口袋，说：“是我掉的，谢谢你。”我正为自己做了好事兴奋的边走边跳，继续向前走的时候，迎面走来了一位老婆婆，对着我问道：“小妹妹，你捡到了一张100的钱吗?”我心里一惊，回头望了椅子上的阿姨，哪里还有人影。我只能支支吾吾的回答到“没有，我没有看见。”老婆婆叹了一口气，继续低着头往前走。望着慢慢远去的婆婆，我心里火辣辣的，因为自己的单纯，而好事变坏事。这辣也够难受的。
人生四味“酸、甜、苦、辣”我都尝遍了，你的人生四味又是怎样的呢?也写出来，一起分享吧!
“成长的滋味”话题作文4
人生如同一个五味瓶，酸甜苦辣样样具备。
那年暑假，我写的字得还不够好，爸爸便让我上书法课，心里很不情愿，但还是去了。上课时，老师的话我基本没听，只听见老师最后一句话：“接下来，请同学们按照我刚才教的方法写一下。”我心里很着急，就随便写了两下，没想到老师竟然还要收。我只好硬着头皮交了上去，等待着暴风雨的到来。果然，老师说;“请大家‘欣赏’这位同学写的，这里没顿笔。”同学们笑成了一片，纷纷猜测是谁写的。我不敢直视老师的眼睛，偷瞄了一眼，老师那严厉的眼神还是让我浑身打了个激灵。被老师批评，心里真不是个滋味，酸溜溜的。
回到家，一声没吭，吃完饭就看电视，一直看到十点多，妈妈问我;“今晚没作业?”我没好气地说：“没有。”虽然心里和老师过不去，但还是不敢不写，等着爸爸妈妈都睡了，我才开始写。当时，老师还说，今天这位同学写的作业是别人的两倍。我只好满腹怨气地写。虽然很困，但还是迷迷糊糊地写完了。
第二天早晨起床，看见昨天晚上自己写的字，十分吃惊。这是我写的字吗?和鬼画符一样，没办法，被老师批评的滋味不好受，我只好重写。练书法真苦!
到了学校，老师看到了我的作业，什么也没说，我心里的大石头落下了。可是，老师竟然拿我的作业放到投影仪上了!我瞬间又紧张起来，不过我的担心是多余的，老师是表扬我的，我的心里像吃了蜜一样甜。
学书法，让我领略到了成长的滋味，原来苦涩的背后藏着一份甘甜!
“成长的滋味”话题作文(合集四篇)相关文章：
“成长的滋味”话题作文(合集四篇)
上一篇：：“我想对你说”的话题作文精选4篇
