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关于留在心底的声音话题作文【七篇】

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在心底,有一种声音,它美妙,动听。如同清脆的小鸟的歌声,叽叽喳喳的唱着;以下是小编整理的关于留在心底的声音话题作文【七篇】,欢迎阅读与收藏。

留在心底的声音话题作文1

一天中,有许多声音萦绕耳畔,是那清晨响脆的鸟鸣,是那人潮人海中的喧哗声,抑或是窗外雨点打在地面上行的声音,但是有种声音,它静静躺在我心底的深处,永不腐朽,永不蜕变。

时针匆匆转着,现在已经是11点了。晴朗的冬夜显得十分寂静,只有一盏昏暗的路灯挺直地立在路旁,随着沙沙的风吹落叶声,又是那样的孤独。我静静地躺在床上,无奈地感受着来自身体内部那如同刀割一般的绞痛。我的母亲坐在我身边,感受着我因病痛而不均的呼吸,轻轻抚摸着我的肌肤,传达着来自母爱的温暖。看着我的样子,母亲脸显得露出了焦急与无奈,母亲轻轻地对我说:“儿子,坚持一下,你一定会战胜病魔的!”母亲的话语传入我心中,母亲的安抚感染着我,我逐渐闭上了双眼,安心睡去了。子啊梦里,母亲的声音萦绕着,给予我温暖,是留藏在我心底的声音。

在温和的灯光照耀下,一支笔在纸上来回晃动,有一个人,驼着背,伏下头,正在奋力学习。那便是我,繁重的学习任务使我难以拥有休息时间。时光嘀嗒嘀嗒在流走,我的心情也越来越沉重与烦闷,我好想放纵自己。我看着窗外的点点星空,一颗颗闪着微小光芒的星星,我真想与他们诉说我的苦累。看着窗外片片透着月光的青叶,我真告诉他们我的伤心。这时,我母亲端着一杯绿茶走了进来,看着我心不在焉的样子,她慢慢走到我身边,语重心长地对我说:“儿子,我知道你辛苦,坚持一下,你一定会取得成功过的!”我点点头,明白了母亲的话,低下头苦干起来。母亲的话语激励着我,萦绕在我心,给予我力量,是留藏在我心底的声音。

母亲的声音是那样给力,是那样振奋人心,它在我困难时给予我力量,在我疼痛时给予我安抚,它只是静静躺在我内心深处,散发着无限光芒,是留在我心底的声音。

留在心底的声音话题作文2

时光在不经意间悄悄溜走了好几年,它带走了很多很多,让我不知所措,却留下了那句话。那句让我每每想起,都会觉得分外温暖的话。

她是我小学时的语文老师,一位纯粹的江南女子,散发着温婉气息。而她的声音,亦如那雨后春笋般清新。她很喜欢我,大概是因为我那时候语文满突出的;我也很喜欢她啊,但是我不知道为什么。

那时的我每天最喜欢的事情就是往她的办公室跑,帮她拿拿作业,批批作业,觉得特别的幸福。也正是因为这种对她的喜欢,我在语文上就更卖力了。我乐此不疲地写作业,写文章。听到她的表扬,我就总会“嘿嘿嘿”地傻笑,像一只小白老鼠那样。

她对我的评价是我永远都忘不了的。

学期末的评语上,她给我写了一句“此人只应天上有,人间哪得几回见”,改自李白的诗。我抬头寻找她,她呢,也正好在看我,目光就这样相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她对我的鼓励和爱,我感受到了她那像初冬的旭日一般温暖的心。

此人只应天上有,人间哪得几回见。

这是她对我说的话,是我心底最最美好的声音。

毕业的时候,我站在她的窗前,却怎么都不敢进去。六月底的大太阳已经是火辣辣了,汗和泪交织在一起,我也分不清了。只剩下不知疲倦的蝉鸣,与我做伴。我轻轻敲了两下窗玻璃,她走了过来,示意我进去。我摇了摇手:“陆老师,我要走了,我会想你的。”她转身拿了一张纸,在上面写下了些什么,然后递给我。我一看,上面写着“此人只应天上有,人间哪得几回见。孩子,加油。”我什么话也说不出来了,甚至连眼泪都流不出来了,我只是久久地,久久地,站着……

如今那句话深深刻在了我的心里。想起它的时候,就会想起她。她对我的爱让那句话在纸上开出了繁花朵朵,成为了我心中永远的好声音。

不知何时才能再聚,到那时我一定不再久立,我会张开双臂拥抱你,再听一次我心底的好声音。

陆老师,我好想你,好想你,就当作秘密,深藏在心。

留在心底的声音话题作文3

听着春天的信息,是如此的美好和纯净。

我静静地听着。找到了春天的地方。在山坡上和春天,他们和河流玩耍;在草地上,春天顽皮地玩弄着草的毛发;在河里,春深深地看着小鱼,表达了自己的感情……一切都吸引了我。好像这是春姑娘写的一首歌,一句话,一句话,甚至只是一句话,那么吸引人,那么发人深省。春天来了,她没有放过每一个地方,净化了每一点每一滴,给了人们呼吸新鲜空气的最好机会。春天,像万物之母,用宽广的胸怀写出了“爱”的声音…

上学的孩子,上班的父母,玩耍的孩子,都感受到了春天的存在和信息。她默默的护理着花草,用柔软细腻的手指玩弄着河水,让河水有规律的向东流…淳,她从来没有抱怨过别人对她的不好评价,即使听到也只是一笑而过。她连接着世间万物,赋予它们新的生命,让它们快乐地生活。春天有许多声音。但是有一点值得肯定的是,春天有一颗慈母般的心和一颗火热的心,这是一颗“纯洁而简单”的心......

从小到大,我都被我爸欺负。爸爸这个词在我心里并不伟大。不知道是不是太无知了,不懂得感恩,不懂得感激父母的好。但是我的心真的很冷,热的遮不住。爸爸总是为了一点小事就吼我,有一次当着同学的面骂我,我真的没面子了我心里没有一样东西是味道,酸酸的每次发生这样的事情,眼睛里总好像有液体,但又不得不承受。如果它倒下了,那将是一记无情的耳光,或者是一句刻薄的话,可以刺穿我的心。无论发生什么,没有人能知道我心里在想什么,也没有人能听出我的辛酸。我只能在网上发泄我所有的委屈。没人看得起我。在父亲眼里,我是个不争气的女儿。在老师和同学眼里,我是一个成绩落后的女生。在他们面前,我只能假装坚强,骄傲,坚强,但他们永远不会明白我的心有多坏。我是一只死蝴蝶,力量、骄傲和力量只是我的保护色

留在心底的声音话题作文4

“从来没想过,不能再和你牵手,委屈时侯没有你陪着我心痛,一切都是我太过骄纵,以为你会懂,一直忘了说,我有多感动……”

—节自《我知道》

音乐是其实就是文字加旋律,但却写出了我们的心声,让我们沉醉着,沉醉着。喝一杯香浓的雀巢咖啡,聆听着那用心唱出来的歌曲,有一种生活中的美好,音乐,引领潮流的前一步,它比语言更能表达我们的心声,它是另一种风格体现,在那里,我们可以自在的唱着,可以忘记了一切,只活在那简简单单,美美好好的旋律中,它以那种简单,浪漫的音调随时吸引着我们,我们可以忘记别的,却忘不了音乐的美好,在音乐中,我们可以享受着快乐,浪漫,美好,所以也有人说,不开心了,听听歌,那些麻吉的口齿伶俐让我们也随着动了起来,忘却了你在烦恼些什么事,失恋了,听听歌,会让你明白,天下何处无芳草,何必一棵树上吊死,去另寻你的另一半,也许,会找到更好的,就像梁静茹的《分手快乐》,嘿嘿,音乐,让我们变美好,让我们在音乐中寻寻觅觅,寻寻觅觅着,开心着,忘却着。

古典音乐也是另一种表达方式。也许,让你随便说几个流行歌曲,随便说几个流行歌手,你会很简单的讲出来,因为在这个新新世界,人人都在接触着,接触那好听的音乐,我就是流行音乐的忠实崇拜者,不管在哪里,都喜欢听着那好听的音乐,可我也同样喜欢古典音乐,古典音乐—让我们了解着历史,而且,古典音乐表现的不只是单单的音乐风格,更是音乐的诠释,从古典音乐的旋律中,我们可以体会到历史的发展,那么,我们就不会认为历史枯燥了,我们会找到更好的诠释,走进悠久的历史了,对不对呢?

音乐不光是文字与旋律的合作版,另一面,它还使我们获益匪浅,音乐影响了我,丰富了我,愉快了我,愿中国音乐可以走的更好。

美好的音乐向我们诠释了另一种语言,美好的……

留在心底的声音话题作文5

小时候,总听奶奶说“孩子,要静下心来。”当时什么都不懂,只是哈哈的笑笑。

上初中后,有了自己的追求,但总是急于求成,陷入迷茫当中,每当我周围充满迷雾与荆棘时,那一句来自心底的声音总能让我找到方向。

初三的考试越来越多,中考像一枚定时炸弹,让我们惶恐不安。这一次月考的脚步匆匆来到,拿到这令人抓狂的语文试卷时,我的心砰砰直跳,越不会做,越急,越急,就越静不下心来。这时候,那句来自心底的声音顿时使我平静了几分,擦一把汗,深吸口气,重新拿起了笔,也重新踏上了这条理想之路。

月考的结束,总是伴着几家欢喜几家忧。这一次考试我进步了,正当我满心欢喜的回到家,想把试卷展示给爸妈看的时候,发现它丢了。我到处翻找,书包都找遍了还是没有。我心急如焚,顺着来时的路不断地找,树底,车底,都没有,我都想把地球翻过来了。

“孩子,静下心来。”那句来自心底的声音瞬间使我心里的火逝了大半,我找个地方坐下,喝口水,整理思绪,突然,我拉开校服,掏了掏衬衣口袋,终于找到了!这张伴着那句声音的久违的试卷。

我面前浮现出奶奶那张充满皱纹的脸,小时候,我总会看到奶奶拄着那枝上面刻有二龙戏珠的拐杖,磕磕绊绊的走到碧绿的稻田旁,嘴里嘀咕着“静下心来。”微风拂过她的脸庞,渐渐远去……

放假了,我回想着那句来自心底的声音来到了乡下,那座破旧的"瓦房承载着我和奶奶曾经的记忆,轻轻打开院门,奶奶搭梯子摘枣子的画面仿佛就在昨天,那棵枣树都长得更加高大粗壮了,可昔日的画面永远变成了回忆。进入寝室,那架靠在墙边的木床仿若腐朽,伴着这昔日的欢笑,渐渐远去……

经过金黄的稻田,站在这高大的土堆旁,狂风吹着麦田卷起一波波麦浪,仿佛夹杂着那句来自心底的声音,伴我走远……

留在心底的声音话题作文6

时间的剪刀,剪出上下经纬;岁月的年轮,年初春夏秋冬,虽然记忆会被时间风化,但爱的声音永留心底。——题记。

一年前的秋天,我们一家人一同去看望妈妈妈的奶奶,在我的记忆中,并没有太多关于她的身影,甚至连该叫他什么都不知道,他已经很老了,和儿女们住在一起,那个由老老少少组成的家庭并不富裕,基本靠耕田维持家计,年轻的早已出去打工,家中只留这老老少少。记忆中,那应是第二次去她家,车子停在路边,我紧随把爸爸妈妈,踏着雨中湿润的泥土,拐进一个狭窄的巷子,再拐进一个院子,走进一个有些潮湿的屋子,印象中,他的耳朵很不好,我们与她说话要几乎是喊着来说话,对于他的长相,我的记忆完全是模糊不清的,或许是满脸皱纹,头发是白花花的吧,这也只能是我对于一个八十多岁的长相的想象了,关于她,我只能隔着时光的屏障来想象,来努力回忆,似乎记得当时我们拿给他的食品,她拿到手后便分给了许多给家中的孩子们,大人们与她说话,陪她,而我,则对这个屋子几乎是有那么一些“厌恶”。戴着耳机倚在门框上听朗朗怎样全是钢琴的美妙,对屋中的一切始终都没有参与进去。只记得,我们走的时候,她应要塞给我们一大带食物,

我已忘记那是米还是自家种的蔬菜,我们不要,她便追到巷口,见我们执意不要,她似乎也放弃了,但她的那句话让我永世难忘,“开车慢点,路滑!”已是虫声蛰鸣的深秋,冷雨敲窗,耳机中还回荡着余音绕梁的江南断肠曲,心猛地有一种碎了的感觉,向后看去,车子已开出好远,她还站在那里,不肯离去。我猛然感到她传给我们的无尽牵挂。忘记了时间是三个月后还是半年后,传来了噩耗,她……。心中瞬时便有一种悔。伫立原野,苍穹弥漫淡淡的忧伤;枕石溪月,水月传达无尽的忧思;听雨危楼,深巷散发淡雅的香气,那个身影留在了我的记忆深处,那个声音,仍在我心底回荡。

留在心底的声音话题作文7

“惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”的悲凉寂寞环境,最好的声音莫过于让古文吟诵与唇齿间,从内向外透着一股淡雅之气。

读古文,领略古人情怀,开启智慧宝库。汲取,汲,多么生动形象。汲,从下往上提取也。所谓知识,都经过岁月的冲刷,时间的磨砺,积淀而成,留下的皆是精髓,沉于最底层,应汲上来,取为己有。启唇齿,吟汲取,妙不可言。古文的余音萦绕耳畔,回味良久。

桌上一花,手捧一书,嗅花香诵古书。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。“零落成泥碾作尘,只有香如故”。“不是花偏爱菊,此花开尽更无花”。嗓音和着鸟叫,非常动听。眼前花,诗中景,如阡陌交通,交织出另一个时空。旁边一菜花地,花开正旺,金灿灿,亮眼睛。忽然从远处的小山丘上跑来一小童,一只黄蝴蝶忽高忽低的飞着,好不让小童捉住。小童由远及近,快要捉住那只黄蝴蝶时,黄蝴蝶一个猛子,扎进了花海中。小童只好采几朵花送给妈妈……这不正是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”嘛!多么富有诗意!嗓音与汉字的韵和为一体,宛若高山流水。

夜幕放下了,虫鸣此起彼伏,和着虫鸣,低声吟古文。月光洒下,总能想起“小时不识月,呼作白玉盘”;月更亮了,里面的黑影更显了,一只乌鸦飞过,发现没有地方留身,“月明星稀,乌鹊南飞;绕树三匝,何枝可依”。忽然想起,已有一年没见到读初三的表哥了,这次寒假,他只放了一个星期,可这短短的一星期还要补课,因为他的成绩不是很理想,在远方我只能牵挂着你。七个月后,你就要迈进中考的大门,抓紧时间吧,当一匹黑马,“但愿人长久,千里共婵娟。”

我的嗓音不美,配上这富有韵律的古文,怎能说它不美?

夜更深了,伏案苦读,怎能说读书声不美?普天下,惟读书生最美,最好。我心底的好声音,绕耳畔,击打心灵。

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