【高中自主招生需要哪些条件】自主招生需要哪些条件
高三同学通过自主招生，可以让有特长的同学在高考中有更多的优势和选择，但自主招生需要一些条件，我们必须满足这些条件才可以，那么自主招生需要哪些条件?自主招生认可的竞赛有哪些呢?下面，高考学习网小编就为大家分享一篇《自主招生需要哪些条件自主招生认可的竞赛》，共想参加自主招生的同学参考。
1自主招生需要哪些条件
条件一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性。
在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学;二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。
条件二、学业成绩要求
在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”。
有同学问，自主招生还要看学习成绩吗?你们不是要“偏才”和“怪才”吗?这其实是一个误解。
高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。
条件三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。
1自主招生认可的竞赛
竞赛一、新概念作文大赛
1.竞赛时间：每年4月开始启动。
2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖。
3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。
4.竞赛特点：分A/B/C三组，A组为高二、高三学生;B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。
竞赛二、丘成桐中学数学奖
1.竞赛时间：每年9月1日前提交报告。
2.竞赛方式：同一学校3人组队参赛(由一名老师带队)，在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选。
3.竞赛内容：研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域。
例如：
1)基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。
2)工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
3)商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
4)科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
5)创新设计：包括图形设计、游戏等。
6)精算学(针对“保险精算师大奖”而独立设置)
4.竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选，全国决赛以英文答辩方式评选。
竞赛三、全国青少年科技创新大赛
1.竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。
2.竞赛方式：提交作品。
3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。
竞赛四、全国物理学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛(笔试+实验)，10月底全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛，笔试+实验。
3.竞赛内容：竞赛物理。
4.竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。
竞赛五、全国化学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年7月省级联赛第一试;每年9月省级联赛第二试;每年12月为冬令营全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验。
3.竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。
4.竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。
竞赛六、全国数学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年9月为省赛你的初赛试和复赛，12月为冬令营(全国决赛)。
2.竞赛方式：个人参赛
3.竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，发赛增加课标外知识。
4.竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度。
竞赛七、全国生物学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛;每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分。
2.竞赛方式：个人参赛。
3.竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容。
4.竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验。
竞赛八、全国中小学生电脑作品制作活动
1.竞赛时间：每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。
2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。
3.竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频。
4.竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。
竞赛九、全国青少年信息学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。
3.竞赛内容：计算机编程。
4.竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。
竞赛十、中国青少年机器人竞赛
1.竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月。
2.竞赛方式：团体参赛，现场比赛。
3.竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛。
4.竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。
竞赛十一、创新英语大赛
1.竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛。
3.竞赛内容：初赛主要考察英语作文;复赛包括作文、口语和听力。
4.竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。
竞赛十二、全国中小学创新作文大赛
1.竞赛时间：每年11月—次年3月为初赛，每年4月—5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛)。
2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。
3.竞赛内容：命题作文。
4.竞赛特点：赛程较长。
以上内容就是高考学习网小编为想参加自主招生的同学分享的《自主招生需要哪些条件自主招生认可的竞赛》，希望大家都能进入自己理想的大学，并充分发挥自己的特长。
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