小学一年级语文试题3叶子的眼睛范文(通用7篇)
由眼球及其辅助结构组成。眼球是视觉器官的主要部分，它具有折光成象和感光换能两种作用。眼的辅助部分有眼睑、结膜、泪器、眼肌及眼眶内筋膜和脂肪等，对眼球有保护、运动和支持作用。眼各部结构的完善，对眼完成视觉功能具有重要意义。下面是小编为大家整理的小学一年级语文试题3叶子的眼睛范文(通用7篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一篇: 小学一年级语文试题3叶子的眼睛
一、我会选，给生字选择正确的读音画“√”(6分)
xiāng bàn() chēng()
相 伴称
xiān() bang() chèng()
cháng() cì() guài()
尝翅 怪
chán() chì() guàn()
二、拼一拼，写一写，我能把字写好看。(9分)
māma yìqǐ chūnyǔ quánjiā kànjiàn
shuōhuà gānjìng nǐmen kāixīn
三、比一比，再组词。(4分)
有()声()话()跳()
友()生()活()桃()
四、写出带有下面部首的汉字。(6分)
心 艹 辶
讠 氵 木
五、把下列词语补充完整。(4分)
百()奇() ()暖()开
()清()秀 ()语()香
六、写出下列词语的反义词。(6分)
晚—()假—()丑—()
长—()是—()哭—()
七、我会找朋友。(6分)
碗 玩 年 首 元 朝
耍 龄 筷 霞 长 旦
八、选词填空。(4分)
呀、吧、呢、吗
1、这是怎么回事()?
2、我们一起玩()﹗
3、你奶奶在家么()?
4、这里的风景真美()!
九、照样子，写词语。(3分)
游来游去
()来()去 ()来()去 ()来()去
十、连一连。(10分)
美丽的 眼泪 长长的 杨树
有趣的 天气 高高的 小路
闷热的 夏夜 绿绿的 阳光
闪亮的 星星 温暖的 草坪
伤心的 问题 精彩的 球赛
十一、连词成句。(8分)
1、很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花
2、操场在小朋友做游戏上
3、是一片这里松树林茂密的
4、公园里鲜花开满了
十二、填空。(8分)
1、小荷才露()，早有蜻蜓()。
2、花对()，桃对()，和()对细雨，山清对()，鸟语对()，万紫对()
十三、照样子，写句子。(5分)
例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。
1、()仿佛()。
例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
2、()一边()一边()。
十四、读短文，做练习。(10分)
桃花
桃枝上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界，看!她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1、这个短文有()个自然段。第二自然段有()句话。(2分)
2、根据短文，填上合适的词语。(4分)
()的桃花
()的世界
()的小姑娘
()的春天
3、短文中的“小姑娘”是指()。(2分)
4、你能把描写桃花颜色的词语用“—”画出来么?(2分)
第二篇: 小学一年级语文试题3叶子的眼睛
一、看拼音，写词语。(30分)
chūn yǔ 括n kè huí dá yǐ hu hǎi yán
biāo qiān jì yì cān jiā liàn xí mù mín
chī fàn xiū xi chí tán jìng zǒu yǎn xiā
一、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。(6分)
也_____兆_____皮_____
_______________
三、选字或词填空。(10分)
牙芽
1.春天到了，柳树发()了。
2.小朋友要保护()齿(chǐ)。
在再
1.我没听清楚，请你()说一遍，好吗?
2.星期天，小红()家里练字。
一束一片一声一口一位一块
1.()春雷，唤醒了春笋。4.()画家在公园里画画。
2.小山村里有()井。5.树上掉下来()树叶。
3.小姑娘送给骑手()鲜花。6.马路边有()大石头。
四、比一比，再组词。(8分)
特()观()指()次()
牧()欢()抬()吹()
五、连一连。(8分)
雪白的春天消防车不知义
粉红的梨花玉不琢灭火
彩色的外衣洒水车不成器
浅褐色的桃花人不学给道路洒水
六、把下面的句子补充完整，别忘记加标点哦。(6分)
1.你喜欢________________________吗
2.________在池塘里
3.一边一边
七、填空。(23分)
1.我喜爱的体育运动有_________、_________、_________。(3分)
2.青蜡笔，画，蜡笔，画小燕。
要我们，画我祖国。。(5分)
3.有马能，，有土能种庄稼。
有人，有水能。(5分)
4、()()()()()涌出了圈门，蹦跳着奔向()()()()()。(5分)
5.()()倒映在池塘里，像一群白鹅。()()倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。(2分)
6、奶奶说：“()()啦，不()()了吗?傻孩子，奶奶跟你说着()()。”(3分)
八、读诗歌，完成练习。(9分)
春风吹
春风吹，春风吹。
吹绿了柳芽，
吹红了桃花，
吹来了燕子，
吹醒了青蛙，
吹得小雨轻轻下，
孩子们快来种葵花。
1.在诗歌里找找带有下面偏旁的字。
艹()()木()()
2、春天来了，还有什么变化呢?(比如小草，花儿，春笋等植物，还有小动物，小朋友们)，你也动笔写一两句春天的美景吧。
春天到了，
第三篇: 小学一年级语文试题3叶子的眼睛
一、读一读，在正确的音节上画√。
晶(jīnɡ jīn) 尖(jiān jān ) 粒(lì lí) 说(shuō shōu) 也(yě iě) 园(yuán yǘán)
二、分一分，合一合。
Jūn →( )( ) j-i-ao→( ) shui →( )( ) x-ǚ-e →( ) jiang →( )( )( ) h-uo →( )
三、看拼音，连一连。
bái cài 力气
lì qi 母亲
mǔ qīn 他们
tā men 白菜
四、写出意思相反的词。
来( ) 左( ) 前( ) 西( ) 新( ) 分( )
五、根据偏旁先写字再组词。
亻( )( )
シ( )( )
六、选词填空。
从 虫
(1)小红( )小就怕( )子。
右 石
(2)大( )头的( )面有一头小马。
只 口
(3)村里有一( )井，井的旁边有一( )羊在吃草。
七、把下面的句子补充完整。
(1)爸爸去———————————。
(2)小鸟————————————。
(3)——————喜欢吃—————。
(4)————————————真美丽。
八、阅读。
1.猜 一猜 。
身穿绿衣裳 ，肚里红瓤瓤 ，结的黑籽籽，入口凉又甜。
谜底是( )
2、读儿歌，完成后面习题。
秋天的歌
秋天的歌是丰收的歌。
稻谷沉甸甸，葡萄一串串
苹果红通通，梨子黄澄澄。
(1)这首儿歌描写的是_____的景象。
(2)儿歌中分别写了___，__，__水果。
(3)我知道秋天是_________的歌。
(4)照样子，写一写。
一串串 _________。
九、写话
春节快到了，你一定有很多祝福的话想告诉你的爸爸妈妈吧!把想说的话写出来吧!注意把句子写通顺，不会的字可以写上拼音。
_____________________________________。
第四篇: 小学一年级语文试题3叶子的眼睛
一、读下面的句子，给加点的字注音。
小松鼠长( )着一条长长( )的尾巴。
听音乐( )是一件快乐( )的事。
望着( )窗外的大雨，奶奶心里很着( )急。
二、连线。
美丽的眼睛精彩的荷叶
可口的`问题闷热的天气
有趣的夏夜透明的天空
亮晶晶的松果绿油油的球赛
三、选词填空。(吗、吧、呢、呀、啊)
a.森林里光秃秃的，小松鼠他们吃什么?
b.鹿先生慢慢地走来，说：“多美的小路!”
c.小红忽然大声喊：“哎，我的书忘带了!”
d.放学了，让我们一起回家!
e.老师关切地问小丽：“你的肚子还疼?”
四、按短文内容填空。
浪花跑去跑来，像一群淘气的_______。
第五篇: 小学一年级语文试题3叶子的眼睛
小学一年级语文试题3叶子的眼睛
叶子的眼睛
1.看拼音写词语。
hái hǎo jiù shì zǒu jìn xiǎo xīn yè zi gāo xìng
2.给多音字组词
huán（ ）lù ( ) xìng( )
还 露 兴
hái （ ）lòu( ) xīng( )
3.学写句子。
（1） 是 的眼睛。
眨呀眨的，
好像说：“ ”
（2） 是 的眼睛。
眨呀眨的，
好像说：“”
4.按课文填空。
山上的 ，雾气还 ，阳光就 森林，脚步，很轻很轻，不 把树叶摇醒。
5.读课文，回答问题
（1）你知道谁是叶子的眼睛吗?（ ）
（2）阳光走进树林，树林会变成什么样？（ ）
（3）叶子睁开眼睛说什么了？叶子高兴什么？（ ）
（4）找出课文中描写了哪几种景物？（ ）
6.读短文，回答问题。
露 珠
早晨，小花园里
闪闪发光的露珠，
像美丽的珍珠
撒满了一地。
太阳升起来了。
咦，那一颗颗晶亮的露珠，
怎么不见了？
他们都跑到了哪里？
小草说：
在我绿油油的叶子里。
小花说：
在我红艳艳的花瓣里。
在括号里填上合适的词语：（ ）的花园
（ ）的露珠
（ ）的太阳
（ ）的小草
（ ）的小花
（ ）的叶子
（2）连一连：
一颗颗 美丽的" 猴子
一只只 高大的 露珠
一座座 晶亮的 花朵
一束束 顽皮的 山
（3）回答问题：
露珠都跑到了哪里？
小草说： 。
小花说： 。
7. 我来写诗。（填上表示颜色的词）
花儿的梦是红色的，
小草的梦是
鸟儿的梦是（）
秋天的梦是（）
冬天的梦是（）
葡萄的梦是（）
露珠的梦是（）
我们的梦是（）答案：
还好 就是 走进 小心 叶子 高兴 归还 还是 露珠 露头 高兴 兴奋星星 天空 我为你们照明。 贝壳 大海 大海，你有宽广的心胸。 早晨 迷迷蒙蒙 走进 小心5.（1）露珠
迷迷蒙蒙 天亮了，真高兴！雾气 阳光 森林 树叶 露珠6.（1）美丽 晶亮 红色 晶亮 青青 嫩绿
（2）一只只顽皮的猴子 一座座高大的山 一束束美丽的花朵
（3）在我绿油油的叶子里 在我红艳艳的花瓣里
7.绿色的 蓝色的 金色的 白色的 紫色的 无色的 五彩的
第六篇: 小学一年级语文试题3叶子的眼睛
苏教版一年级语文下册叶子的眼睛教案
教学目标：
（1）、能让学生正确、流利、有感情地朗读诗。
（2）、运用多种不同形式让每个学生充分展现自己的声音。
（3）、使学生通过晨诵一起感受诗歌的优美。
教学重点：
运用不同形式朗读小诗，感受其中的趣味，萌发对文字的热爱。
教学难点：
能将感受到的表达出来。
教学过程：
一、开启诗
当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！下面请全体起立，站姿挺拔，深呼吸，吐气，做好准备了吗？（请坐）让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。
早安
师：亲爱的孩子们
生：亲爱的老师
师：整个早晨我一直看着你们
生：整个早晨我们一直看着你
师：怎样把每一寸晨光，化作书本的跳跃变成美丽的诗行
生：怎样把每一寸晨光，变成知识的乐曲给我们信心和力量
二、复习诗《偶然》
师：在这样一个美好的清晨，让我们用诗歌开启美好的一天吧。（出示诗歌）
《偶然》
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心――
你不必讶异，
更无须欢喜――
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮！
1、齐读。
2、分小组读。
三、新授诗
1、师：夏天来了，到处花红柳绿，这一切都是那么的美好，亲爱的同学们，你们想不想到树林里去看看那里发生了什么事？
生：想。
师：接下来就让我们走进今天的新诗。
2、出示《叶子的.眼睛》。
（1）老师范读诗歌，学生闭眼想像画面。
《叶 子 的 眼睛》
陈木城
山上的早晨，
雾气还迷迷蒙蒙，
阳光就走进森林，
脚步，很轻很轻，
不小心把树叶摇醒，
哇――
水灵灵，亮晶晶，
露珠儿是叶子的眼睛。
眨呀眨的好像说：
天亮了，真高兴！
（2）师：说说你仿佛看到了什么？
（3）你喜欢这首诗吗？试着自己读一读。学生自己读。
（4）师：好玩吗？跟老师一起读读吧。
教师领读，学生跟读。
（5）师：老师想听听大家读这首儿歌的声音，好吗！
学生齐读。
（6）师：谁想给我们大家读一读这首诗呢？
指名试读，读通顺。
3、感悟诗情
教师提问：
（1）你知道谁是叶子的眼睛了吗？
（2）阳光走进树林，树林会变成什么样？
（3）叶子睁开眼睛说什么了？叶子高兴什么？
4、角色扮演读童诗。
师：这么好玩的一首诗歌，让我们一起来读一读吧！现在请女同学读红色字体，请男同学读蓝色字体，题目和作者老师读。
四、教师小结
每一天的阳光都是新的，每一天的我们也都是新的，让我们伸出双手去迎接每一天。
第七篇: 小学一年级语文试题3叶子的眼睛
一、看拼音写字词。（12分）
jiědòngyěcàishìjièwēiruò
（ ） （ ） （ ） （ ）
qīngcuìhàndīnínìngyǐnyuē
（）（ ）（）
xià tuō jiàn shèng
（）天（）衣（）筑茂（）
（）雨委（）逐（）（）利
二、字词部分。
㈠、形近字组词。（12分）
烧（ ） 拐（ ） 股（ ）
绕（ ） 别（） 脆（）
末（ ） 需（） 密（）
未（ ） 雷（） 蜜（）
㈡、把词语补充完整。（12分）
苏教版小学一年级下册语文期中考试题（）的春光 （）的枝条 （）的阳光
粗重的（） 晶莹的（） 浓密的（）
（）（）好客 （）（）扑鼻 （）（）相间
群山（）（） 名（）古（）树木（）（）
㈢、照样子写词语。（9分）
（1）多、吕、昌、（ ）、（ ）、（ ）
（2）冷冷清清、（ ）、（ ）、（ ）
（3）静悄悄、（ ）、（ ）、（ ）
㈣、在（ ）里填上恰当的量词。（6分）
一（ ）田野一（ ）玫瑰 一（ ）微风
一（ ）葡萄一（ ）小溪 一（ ）清泉
㈤、想一想，填一填。（2分）
用部首查字法查“锋”字，应先查部首（ ），再查（ ）画;用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。
三、句子部分。
一年级下册语文期中考试题㈠、背一背，填一填。（8分）
1、杨柳，春风。
2、诚心能叫，实意能叫。
3、野火，春风。
4、蓠落疏疏一径深，。
㈡、把句子补充完整，并在□里加上标点符号。（6分）
1、渐渐地
2、静静地
3、像
㈢、照样子把句子写具体。（3分）
例：我（非常）喜欢那只（可爱的）花猫。
1、（）春风吹过了（）田野。
2、（）泉水穿过（）山谷。
3、孩子们（）喊着：“我们成功了！”
四、阅读短文，完成后面的练习。（10分）
池中布满了荷叶，有的荷叶浮在水面上，像个碧绿的盘子;有的荷叶伸出水面，像把张开的大伞;有的荷叶半卷半开，也有的全卷着，像个织布的梭子。荷花盛开着。有粉红的，有白的;还有许多蓓蕾，像桃子，绿身子，红尖嘴;有的花谢了，留下了一个大莲蓬，也十分惹人喜爱。
1、这篇短文共有（）句话，主要写（）和（）。
2、池中布满了荷叶，有的荷叶浮在水面上，像个;有的荷叶伸出水面，像把;有的荷叶半卷半开，也有的全卷着，像个。这部分是说荷叶的。
3、荷花盛开着，有，有。这是说荷花的。
五、写话。（15分）
孩子们春天美吗？把你在春天里的发现写一写。
六、课外拓展。（3分）
默写一首课外搜集的描写春天的古诗。
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