[2017年高考语文全国卷1]2017高考全国卷3语文古诗词鉴赏分值及答题套路

　　2017全国卷3高考语文要想考高分，不仅要扎实掌握基本知识，而且学会一些万能答题公式技巧是必须的，语文答题有一定的套路，大家在复习时最好能找到答案规律。下面是高考学习网小编整理的《2017全国卷3高考语文古诗词鉴赏分值及答题套路》，供参考。

12017全国卷3高考语文古诗词鉴赏分值

　　由于2017年高考还没有开始，小编整理了2016年全国卷3高考语文真题中各题型分值，供大家参考。除部分高考改革地区外，一般每年高考试题题型变化不大。

　　二、古代诗文阅读

　　(二)古代诗歌阅读(11分)

　　8题，6分

　　9题，5分

　　怎样读懂一首诗？回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句，理解诗的大意。诗最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。古诗的“虚”，指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界;“实”则是指客观世界中存在的实象、实事、实境。

12017全国卷3高考语文古诗词鉴赏答题套路

　　古诗词鉴赏答题套路：形象分析

　　把握诗词的形象是感受诗情、领悟诗意的基本途径。

　　形象可以是人物形象。

　　包括客观形象(作者描写的人物，如《赤壁怀古》中的周瑜)

　　主观形象(作品塑造的抒情主人公，如《雨霖铃》中的“我”)

　　诗人从社会生活中提炼出来的事象(动作形象，如《约客》中的“敲棋子落灯花”)

　　物象(事物形象，如《蝉》中的蝉)

　　景象(景物形象，如“大漠孤烟直”“千树万树梨花开”)

　　把握形象后面所蕴含的言外之意，这是鉴赏成功的关键所在。例如，我们可以从“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”中所描绘的“孤帆”“远影”这一形象中，感悟到作者由渡口相送以至“远影”消尽，而自己仍然依依不舍的深沉而浓郁的绵绵友情。再如，“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”中，通过“杨柳”“晓风”“残月”等意象所传达出来的伤别情怀等等。

　　以上《2017全国卷3高考语文古诗词鉴赏分值及答题套路万能解题方法技巧与公式模板》由高考学习网小编整理。学好语文，其实并不难，关键在于方法的掌握，在于日常生活中点点滴滴的积累。打好基础，留心生活，多多阅读，考场中还应该先审好题目。

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