生物笔记高中_高中学生生物有什么好方法？

　　高中学生生物有什么好方法？

　　不管什么科目的学习方法，都只有一个诀窍：日积月累的摸索。然后找出一套属于自己的方法。对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。

　　学习生物应该做到：

　　一树立正确的生物学观点

　　树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性结构与功能相统一生物的整体性生命活动对立统一可持续高效发展生物进化和生态学等观点。

　　二掌握科学的学习方法

　　学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学高效的学习方法。与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法做笔记的方法思维方法和记忆方法等。

　　三注重理论联系实际

　　生物学的理论知识与自然生产生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。

　　学习生物的要求和方法：

　　1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。

　　2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验。

　　3.要重视理论联系实际。

　　总的来说生物是理科中的文科，要记忆的东西很多但是也要有一定的理科的逻辑思维，要掌握一些计算的技巧。会背你只能考个70多分，理解并掌握才能得心应手拿高分。刚开始学生物就讲究对内容的记忆，到了高二就增加了难度，要有理科的思维，会运算特别是基因那块，属于重点难点，如果自己懂得构建知识框架那么学起来就不会那么吃力

　　到了高中，你首先要明确的一点就是，在高中，学习的科目没有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如对于理倾学生来说，语数外、理化生是高考科目，其他为非高考科目;对于文倾学生来说，语数外、政史地是高考科目，其他为非高考科目。因此，如果大家把生物当成初中的小科，当成文科来看待，指望考前背一背，可以这样说，这种情况下你的高中生物是根本学不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜谭!可以毫不夸张地说，在高中尤其是在生物考试中，你也很难取得高分，更何况你考前背背呢。

　　生物学习方法小经验

　　1、考试范围：必修二全册和必修三第一、二章。试卷上有50道选择题共50分，简答题50分，其中包括实验设计一道

　　2、复习注意：首先是下功夫，扎实细致地进行复习，投入的时间和精力总是能反映在成绩上的。其次是注意生物复习方法，牢固掌握基础知识，特别是基本概念和基本原理，要在理解的基础上进行记忆;有针对性的多做一些习题，对做错的习题所涉及的知识点要特别注意复习巩固、加深理解，避免再次出错;翻阅以前的习题、试卷，对一些以前出错的题重复做一遍;考试时先做简单的题目，先把稳得的分得到，仔细审题，抓住要点。

　　3、生物是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字不差的答出某概念，比如，问：能释放抗体的细胞是什么?答案应为浆细胞(效应B细胞亦可)，但不可以答“B细胞”，又如，问：少量生长素可促进生长，过量生长素会抑制生长，这种现象说明?应答生长素具有两重性，答“双重性”就一分也没有唉。因为严密是生物科的特点，一个概念，差之毫厘的结果---往往是谬以千里。这又恰恰体现了理科科目的严谨。

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