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【高中英语必修一知识点总结】高中英语必修二知识点总结(人教版)

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  高中英语分为必修和选修,英语学习的过程中,所学的东西非常多且零散,同学们要学好所学的知识,必须要对所学的知识进行知识点的总结,下面是高考学习网小编整理的高中英语必修二知识点总结(人教版),希望对高中生的英语学习有帮助。

高中英语必修二知识点总结(人教版)

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1高中英语必修二知识点总结:短语

  1.culturalrelics文化遗产

  Manyunearthedculturalrelicswereexhibitedatthemuseum.

  博物馆展出了许多出土文物。

  Bydefinitionthecapitalisthepoliticalandculturalcenterofacountry.根据定义,首都是一个国家的政治文化中心。

  2.rareandvaluable珍贵稀有

  Itisraretofindsuchageniusnowadays.这样的天才现在很少见。

  Theflawinthisvasemakesitlessvaluable.这个花瓶因为有点缺陷,不那么值钱了。

  3.insearchof寻找,寻求=insearchforHe"ssailedthesevenseasinsearchofadventure.他闯荡七大洋去历险.

  Hewenttothesouthinsearchforabetterfuture.他为了寻找更好的前途到南方去。

  4.inthefancystyle以别致的风格in…style/inthestyleof……以……风格

  Theseclothesaretoofancyforme,Ipreferplainerones.这些衣服对我来说有些花哨,我还是喜欢素净些的。

  5.popular

  Sheispopularatschool.她在学校里很受人喜欢。

  Thisdanceispopularwithyoungpeople.这种舞很受青年人喜爱。

  6.…atreasuredecoratedwithgoldandjewels,whichtookthecountry’sbestartistsabouttenyearstomake.

  用金银珠宝装饰起来的珍品,一批国家最优秀的艺术家用了大约十年的时间才把它完成。

  decoratewith以...装饰

  7.bedesignedfor…为……而设计

  bydesign故意地

  Mybrotherdesignstobeanengineer.我弟弟立志要当工程师。

  Thisroomwasoriginallydesignedtobemystudy.这间屋子原预定做我的书房。

  Hisparentsdesignedhimforthearmy,buthepreferredthenavy.他父母打算要他当陆军,但是他却喜欢当海军。

  8.belongto属于

  Webelongtothesamegeneration.我们属于同代人。

  9.inreturn作为回报/报答/交换

  inturn依次地,轮流的;转而,反过来

  10.atroopof一群Heissurroundedbyatroopoffriends.他被一群朋友围住了。

  11.becomepartof…变成……的一部分

  Itispartofthewayweact.它是我们行为表现的一部分。

  12.serveas作为,用作,充当,起作用

  Theroomcanserveasastudy.这间房子可作书房用。

  13.asmallreceptionhallforimportantvisitors接待重要来宾的小型会客室。

  14.Later,CatherineIIhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummers.

  后来,叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。

  havesthdone请/让别人做某事,使得,蒙受某种损失

  Wehadthemachinerepaired.我们请人把机器修好了。

  15.In1770theroomwascompletedthewayshe

  wanted.1770年,这间琥珀屋按照她的要求完成了。(Iwasneverallowedtodothingstheway/that/inwhichIwanted.我从来不允许按照自己的想法去做事情。)

  16.Sadly,althoughtheAmberRoomwasconsideredoneofthewondersoftheworld,itismissing.可悲的是,尽管琥珀屋被认为是世界上的一大奇迹之一,可是现在它却消失了。

  Iamconsideringgoingabroad.我正在考虑出国。

  Iconsideritagreathonor.我认为这是极大的荣幸。

  Weconsiderthatthedriverisnottoblame.我们认为这不是司机的过错。

  Weconsiderit(tobe)true.=(Weconsiderthatitistrue.)我们认为这是真实的。

  acoupleofwordsmissing缺的两三个字

  Thereisapagemissing.缺少一页。

  Policearecombingthewoodsforthemissing

  children.警察搜遍树林以寻找失踪的孩子.

  17.beatwar处于战争状态,交战

  18.removesomefurtureandsmallartobjects把一些家具和小件艺术品搬走

  Heremovedthemudfromhisshoes.他去掉鞋上的泥。

  Thisoldtable isavaluablepieceoffurniture.这张旧桌子是一件很珍贵的家具。

  19.inlessthantwodays在不到两天的时间里

  20.Thereisnodoubtthattheboxeswerethenputon

  atrainfor…毫无疑问,这些箱子后来被装上了运往……的火车。

  Thereisnodoubtthatshewillkeepherword.毫无疑问她会遵守诺言的.

  ThereisnodoubtthatTaiwanbelongstoChina.这是毫无疑问的,台湾属于中国。

  Thereisnodoubtthatsheiscapableofthejob.她能胜任这个工作,这是毫无疑问的.

  21.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.从那以后,琥珀屋的去处便成了一个谜。

  itremainstobeseen尚待分晓

  Thefactremainstobeproved.事实尚待证明

  remainin呆在家里remainout呆在外面,留在户外

  Thesemattersremainindoubt.这些事情仍然值得怀疑

  He"sdeterminedtoremainloyaltotheteamwhatevercomeshisway.他决心不管发生什么事都忠于球队。

  PeterbecameajudgebutJohnremainedafisherman.彼得当了法官,但约翰仍然是个渔民。

  22.BystudyingoldphotosoftheformerAmberRoom,theyhavemadethenewonelookliketheoldone.通

  过研究琥珀屋原来的照片,他们建造的新琥珀屋样子和旧的看起来非常像。

  23.Onedayhewaslookinginasecond-handfurnitureshopwhenhesawanamazingobjectamongthemany

  differentvasesandjewels.一天,他正在一家二手家具商店查找,突然他在众多不同的花瓶和首饰中看见一个神奇的东西。

  24.withoutdoubt无疑地,确实地

  HeiswithoutdoubttheclevereststudentI"veevertaught.他确实是我所教过的学生中最聪明的.

  25.theUNpeace-keepingforce联合国维和部队

  26.TheoldmansawsomeGermanstakingaparttheAmberRoomandreceivingit.那位老人看见一些德国人把琥珀

  屋拆开搬走了。takeapart拆卸,拆开

  Takeapartthepiecesbeforeputtingthetoysaway.玩具拿开前先将它拆成一件件的。

  27.Inatrial,ajudgemustdecidewhicheyewitnessestobelieveandwhichnottobelieve.在审讯中,法官必须确定哪些目击者可信哪些不可信。

  28.ratherthan胜于,而不是

  TomratherthanJackistoblame.该受责备的是汤姆,而不是杰克。

  Iprefertoreadratherthansitidle.我宁愿读书而不愿闲坐着。

  Weaimatqualityratherthanquantity.我们的目的是重质不重量。

  29.bythelightofthemoom借助于月光

  30.foroneself亲自,独自地

  Oneshouldnotliveforoneselfalone.一个人不应只是为自已活着。

  31.Tomysurprisetheentrancetotheminewasclosed使我感到惊奇的是矿口被封闭了。……

  32.IthinkhighlyofthosewhoaresearchingfortheAmbeRoom.我认为那些在找寻琥珀屋的人们很了不起。

  33.NordoIthinktheyshouldgiveittoanygovernment.我也不认为他们会把它交给任何政府。

  34.dowith处理,忍受,对付

  Ican"tdowithhisinsolence.我忍受不了他那傲慢无礼的态度

  Whatdotheydowiththecoin?他们是怎样处理这枚硬币的?

  35.takenotesof记录,把……记下来

  Pleasetakenotesoftheimportantwhileyouread.请边读边把重要的事情记下来。

  36.Readtheinformationthatisprovidedforthevisitors.阅读一下为参观者提供的信息。

  Theyprovideuswithfood.他们供给我们食物。

  Weprovidedfoodforthehungrychildren.我们为饥饿的孩子们提供食物。

  It"swisetosavesomemoneyandprovideforthe

  future."积蓄点钱,为将来使用作些准备是明智的。"

  Hehasawifeandsevenchildrentoprovidefor.他需要赡养妻子和七个孩子。

  37.ItwillnotonlygiveyouachanceofpractisingyourEnglishbutalsoofdevelopinganinterestinlocal

  historyatthesametime.它不仅给你了练习英语的机会而且在同时也给你了培养对当地历史感兴趣的机会。

  38.forfun为了消遣,为了开心Heplaysviolinjustforfun.

  他拉小提琴只是为了自娱自乐。

1高中英语必修二知识点总结:语法

  一.直接引语和间接引语

  (一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引

  语必须放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人

  称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。

  1.时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词

  said,asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过

  去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。例如:

  Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”

  →Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.

  2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化:

  根据意义进行相应的变化,例如:

  SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”

  →SheaskedJackwherehehadbeen.

  Hesaid,“Thesebooksaremine.”

  →Hesaidthatthosebookswerehis.

  (二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同

  。直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked,

  可以在其后加上一个间接宾语me,him,her,us等。如:

  Shesaid,“Isyourfatherathome?”

  →Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.

  “WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme.

  →MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.

  直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(

  即请求或命令)加上ask,tell,order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。其句型为:ask/tell/ordersomeone

  (not)todosomething.例如:

  Shesaidtous,“Pleasesitdown.”

  →Sheaskedustositdown.

  Hesaidtohim,“Goaway!”

  →Heorderedhimtogoaway.

  Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”

  →Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.

  二.各种时态的被动语态

  被动语态概述

  被动语态的概念:它是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,例如:Theysawthelittleboycryingbytheriver.被动语态表示主语是谓语动作的承受者,例如:Thelittleboywasseencryingbytheriver.

  被动语态的构成

  被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下:

  1.一般现在时am/is/are+过去分词

  例如:RiceisplantedinthesouthofChina.

  2.一般过去时was/were+过去分词

  例如:Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.

  3.一般将来时will/shall+be+过去分词

  例如:Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.

  4.现在进行时am/is/are+being+过去分词

  例如:Yourradioisbeingrepairednow.

  5.过去进行时was/were+being+过去分词

  Whenhegotthere,theproblemwasbeingdiscussed.

  6.现在完成时have/has+been+过去分词

  Hisworkhasbeenfinished.

  Hashisworkbeenfinished?Yes,ithas./No,ithasn’t.

  7.过去完成时had+been+过去分词

  注意:1.除了be之外的其它系动词如get,stay等也可以和过

  去分词构成被动语态。例如:Theirquestionshaven’tgotanswered.

  2.含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+be+过去分词”结构。例如:

  Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry.

  Thisworkcan’tbedoneuntilMr.Blackcomes.

  3.含有“begoingto”,“beto”等结构的谓语,其被动语态分别用“begoingto+be+过去分词”和“beto+be+过去分词”。例如:Theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting.

  Allthesebooksaretobetakentothelibrary.

  4.被动语态与系表结构的区别:“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表结构,与被动语态的形式完全一样,所以应注

  意它们的区别。被动语态中的过去分词是动词,多强调动作;系表结构中的过去分词相当于形容词,多强调状态。前者通常可用by引出动作的执行者,而后者则不可以。例如:

  Themapwaschangedbysomeone.(被动结构)

  Thatcustomremainedunchangedformanycenturies.(系表结构)

  系表结构中的过去分词通常可被very修饰,被动语态中的过去分词往往要用much修饰。

  例如:Hewasveryexcited.(系表结构)

  Hewasmuchexcitedbyherwords.(被动结构)

  5.主动形式表被动意义。有些动词的主动形式有被动意味,如open,read,sell,shut,wash,wear,write等。此时句子的主语一般是物。

  例如:Thesebookssellwell.这些书很畅销。

  Thedoorwon’tshut.这门关不上。

  Theclotheswashwell.这些衣服很好洗。

1高中英语必修二知识点总结:单词

  Unit1

  1.lookinto调查

  2.insiston/uponsth/doing坚持做,坚决做

  3.belongto属于

  4.get/belost;bemissing迷路,丢失

  5.dowith处理;对付

  6.insearchof;inthe/one’ssearchfor寻找

  7.beusedtodosth.被用来做某事

  8.beusedtodoingsth.习惯于做某事

  9.bemadeinto...被制成;

  bemadeof/from用…制成(看得见原材料/看不见原材料)

  bemadefor为…制作

  bemadeupof由…组成

  10.beof+抽象名词=be+该词的形容词

  “beof+名词(词组)”表示主语的某种形状或特征

  beofa(n)/the/thesame“属于,归于”

  beofthesize/weight/height/age/colour/kind…

  11.workofamberart琥珀艺术品.

  12.asagiftof作为…的礼物

  13.inreturn作为报答

  14.becomepartof成为…的一部分

  15.serveas充当,用作

  16.add…to…添加…到…

  17.greatwondersoftheworld世界上的伟大奇迹

  18.beatwar处于交战状态

  19.lessthan少于

  20.nodoubt毫无疑问

  21.remainamystery仍然是个迷

  22.takeapart拆开

  23.ratherthan胜于,而不是

  25.tellthetruth说实话

  26.pretendtodosth假装做某事

  27.giveanexamplefromyourownlife举一个你生活中的

  例子

  28.thinkhighlyof看重,重视

  29.searchfor=lookfor

  30.agreewithsb.同意某人的意见

  31.情态动词(could/might/must/should)+havedone

  表示对过去发生的事情的推测,批评,反悔等意思

  32.havesth.done表示“请人做某事”“使遭遇某种(不幸的)事情”

  Unit2

  1.takepartin/joinin参加

  2.thespiritof精神、宗旨、灵魂

  3.usedto过去常常

  4.findout查明,找出

  5.everyfouryears每四年,每隔三年

  6.twosetsof两套,两组

  7.allowsb.in(out)允许进入(出去);

  8.allowsb.todosth.允许某人做某事(不能说allowtodo)

  9.allowdoingsth.允许干某事。

  10.be/getmarried(强调状态)+to(不能用with)sb和……结婚

  11.asetof一套,一组

  12.competein…在某方面竞争

  13.competefor…为……而竞争

  14.competewith/against与……竞争

  15.beadmittedto获准做某事

  16.beadmittedas作为…被接受

  17.reachthestandard达到……水平、标准

  18.playanimportantrole/partin在…方面扮演重要角色(起重要作用)

  19.aswellas和……一样

  20.thankyouforyourtime感谢您(能抽空……)

  21.comefromthesameroot同根

  22.have(no)chanceofdoingsth.有(没)做……的机会

  23.gowith伴随,与……搭配

  24.relate…to…把……与关联起来

  25.relatewith和……有关

  26.runagainst…和……赛跑

  27.hearof听说

  28.makesure确定

  29.taketurns轮流

  30.oneafteranother一个接一个

  31.makesure+thatclause确定

  Unit3

  1.soundsimple听起来简单

  2.atechnologicalrevolution技术革命

  3.artificialintelligence人工智能

  4.beginas作为…开始

  5.solve/settleaproblem解决问题

  6.asimple-mindedman一个头脑简单的人

  7.mathematicalproblem数学问题

  8.betotallychanged被完全改变了

  9.shareinformationwith与…信息共享

  10.servethehumanrace为人类服务

  11.commonknowledge常识

  12.dealwith处理

  13.inmyopinion在我看来

  14.publicopinion公众舆论

  15ananalyticalmethod分析法

  16.sharearoomwith与…共居一室

  17.connectwith与…有关

  18.goby(从…旁)走过

  19.bringintoeffect使生效

  20.thecommonpeople老百姓

  21.gettogether聚集

  22.afterall毕竟

  23.withthehelpof在…的帮助下

  24.makeup编造,化妆

  25.apersonalletter私人信件

  26.watchover看守,监视

  27.haveagoodtime玩得愉快

  28.onceayear一年一度

  29.makeadecision做出决定

  以上就是高考学习网小编整理的高中英语必修二知识点总结(人教版),供参考,更多高中英语必修知识点请关注高考学习网。

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