[高中生如何学好英语]高中生怎么才能学好英语介词
介词是英语高考命题的热点之一，高中生怎么才能学好英语介词。在高考中它的主要考点有：介词的基本用法;介词短语的用法;介词与名词、动词、形容词的搭配;介词与非谓语动词连用;with的复合结构。
对介词的基本用法的考查
例1(2015新课标Ⅰ卷)...ForthosewhoflytoGuilin，it’sonlyanhouraway66carandoffersallthesceneryofthebetter-knowncity.
解析by。考查介词by的基本用法，by在这里用来表示方式，如：byboat/bus/car/plane/air/land/sea，意为“乘船/公共汽车/轿车/飞机/飞机/经陆路/海路”。
例2(2015新课标Ⅰ卷·改错)...Unfortunately，onthedevelopmentofindustrialization，theenvironmenthasbeenpolluted.
解析on→with。考查介词with的基本用法，意为“随着……”。如：Theshadowslengthenedwiththeapproachofsunset.(随着太阳西沉，影子越来越长。)
点拨从历年高考题可以看出，介词类考题主要是考查一些常用介词的基本含义，这就要求同学们掌握常用介词的基本用法。英语的常用介词包括in，on，at，by，to，for，from，before，after，about，over，above，under，with等。介词的用法多而杂，一个介词可能有多种不同的用法;一个相近的意思又可以用不同的介词表达。所以在备考中必须逐一掌握每个介词的用法，弄清楚易混介词的用法异同，能够根据具体语境灵活运用介词。
对介词短语的考查
例3(2015新课标Ⅰ卷·完形填空)...Steppingoutnotonlyhelpedabrotherin59，italsogavemykidsthe60(sweet)tasteofhelpingothers.It’llgoalongwaywiththem.
59.A.needB.love
C.fearD.memory
解析A。考查的是介词in构成的介词短语。inneed意为“在贫困中，在危难中”，inlove意为“相爱”，infear意为“恐惧地”，inmemory“在记忆中”。根据上下文语境可知，选项A符合题意。
例4(2014新课标Ⅰ卷·改错)...Asresult，theplantsaregrowingsomewhere.
解析此题应在as和result中间加上a，考查的是介词短语asaresult，意为“结果”。
例5(2013新课标Ⅰ卷·改错)...Inafact，heevenscaredmyclassmatesawayduring(应改为when)theycameovertoplayordohomeworkwithme.
解析此题应去掉a，考查的是介词短语infact，意为“事实上”。
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点拨介词短语的结构固定，含义特定，但需将其分类，然后再理解记忆。例如：
1.onshow/display/sale/strike/duty/trial等;
2.ofvalue/importance/use/color/age/size/height/weight/significance等;
3.toone’sjoy/surprise/pleasure/sorrow/delight/astonishment等;
4.insurprise/wonder/alarm/terror/horror/delight等;
5.byair/bicycle/boat/bus/car/plane/train等;
6.outofbreath/control/question/sight等。
对介词与名词、动词、形容词的搭配的考查
例6(2014新课标Ⅰ卷·改错)...Nearlyfiveyearsbefore(应改为ago)，andwiththehelpbyourfather，mysisterandIplantedsomecherrytomatoes(圣女果)inourbackgarden.
解析by→of。考查介词与名词的搭配，withthehelpofsb.意为“在某人的帮助之下”。
例7(2014新课标Ⅱ卷·改错)...Wecanlieonthegrassforarest，satbythelakelisteningmusic.
解析此题在listening和music中间加上介词to，考查的是介词与动词的搭配。listento意为“听”。
例8...Gather(应改为Gathing)aroundhere，wepractisespokenEnglishbytalkingabouteverythingweareinterested.
解析interested后加上in。考查的是介词与形容词的搭配。beinterestedinsth.意为“对……感兴趣”。
点拨高考命题者往往利用介词与名词、动词、形容词之间的搭配来命题，以考查同学们的识记和运用能力。为了方便记忆，可将其分类。例如，在梳理介词与动词的搭配时，可将其分成两类：
1.同一介词跟不同动词构成不同意义的短语动词，以for为例。
Youwillhavetoanswerforyourbehaviouroneday.(对……负责)
Hisillnessaccountsforhisabsence.(解释，说明)
I’llapplyforthejobtoday.(申请)
Thesortofworkcallsforalotofpatience.(需要)
Shemovedbackhometocareforherelderlyparents.(照顾)
Areyoustilllookingforajob?(寻找)
CPCstandsfortheCommunistPartyofChina.(代表)
2.同一动词跟不同介词构成不同意义的短语动词，以go为例。
Wearebothgoingafterthesamejob.(追求，谋求)
Hewouldnotgoagainsthisparents’wishes.(违背)
Theywentatthejobasiftheirlivesdependedonit.(拼命干)
That’sagoodruletogoby.(遵循)
WhatIsaidaboutPetergoesforyou，too.(适用于)
Gooveryourworkbeforeyouhanditin.(仔细检查)
Thecountryhasgonethroughtoomanywars.(经历)
对介词与非谓语动词连用的考查
例9(2015新课标Ⅱ卷)...Inadditiontotheirsimplebeauty，whatmakestheadobedwellingsadmirableistheirability(able)to“aircondition”ahousewithout64(use)electricequipment.
解析using。考查介词without与非谓语动词的连用，构成“介词+动名词”结构作状语。
例10(2014新课标Ⅱ卷)...Onemorning，Iwaswaitingatthebusstop，worriedabout61(be)lateforschool.
解析being。考查介词about后接动名词作宾语。
点拨介词后面通常接动名词作宾语，但是but/except(除了)之后则要接不定式作宾语。例如：
Shehadnochoicebuttowait.除了等待她别无选择。
对with的复合结构的考查
例11ArealtrialbeganwhenIstoodontheplatformwithmylegs36(tremble)andmymindblank.
解析trembling。考查with的复合结构，即“with+名/代词+形容词/副词/介词短语/非谓语动词形式”。这种结构在句中通常用来作状语(表示时间、原因、条件、伴随等)，也可用作定语。在本题中的with的复合结构中，mylegs和tremble存在逻辑上的主谓关系，应用动词的现在分词形式。又如：
1.Thestudentslefttheclassroomwiththewindowsopen.(形容词作宾语补足语)
2.Motheraskedherifshewasveryhotwithsomanyclotheson.(副词作宾语补足语)
3.Theteachercameinwithabookinhishand.(介词短语作宾语补足语)
4.Withpricesgoingup，wecan’tbuyahouse.(现在分词作宾语补足语)
5.Withalotofdifficultproblemssettled，themanagerfeltverypleased.(过去分词作宾语补足语)
6.Withalotofhomeworktodo，herefusedtheinvitation.(不定式作宾语补足语)
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