[2017高考地理全国卷1]2017高考地理意义作用类题型训练（含答案）
高考第二轮复习是进行专题训练，分模块掌握高中所学知识。在高考地理意义作用类题型训练中，大家首先要把基本概念理解到位，然后配合题型训练更好地掌握模块精髓。下面是高考学习网小编整理的《2017高考地理意义作用类题型训练（含答案）地理意义作用类真题》，供参考。
地理意义作用类题型训练设问形式：
所谓地理意义，是指某事物所产生的地理方面的影响。意义实质上是地理事物的相互关系，是一事物对另一事物的影响。通常情况下，可以将意义、积极影响、作用三者划等号。从近几年的高考命题来看，以开放性为特征的地理意义类试题有增加的趋势，其命题的基本形式是针对某一地理事物来设问，设问形式一般有：“说明××在××方面的意义”“运用××知识(原理)，分析××对××的意义”等。
地理意义作用类题型训练思维建模
在解答有关意义类的试题时，要注意两个方面：
1．分析自然地理事物的地理意义，要从组成地理环境的各要素来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。
2．人文地理事物的地理意义。应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把握，并按照试题的具体要求，从四个方面或其中某一个或某几个方面进行微观深入分析。
地理意义作用类题型训练模板典例
| 地理要素 | 意义 |
| 地球自转 | 昼夜交替、地方时、水平运动物体的偏向 |
| 水循环 | ①维持全球水量平衡；②使陆地淡水资源不断更新；③促进地球各圈层及海陆间物质和能量的交换 |
| 我国地势特征 | ①利于海洋水汽深入内地，形成降水；②使大河东流，沟通东西交通；③地势阶梯交界处水能丰富 |
| 秦岭—淮河 | ①南北方分界线；②温带季风与亚热带季风分界线；③落叶阔叶淋与常绿阔叶林分界线；④1月0℃等温线；⑤半湿润区与湿润区分界线；⑥黄河与长江水系分界线；⑦800MM降水量线；⑧水田与旱地分界线；⑨冬季河流结冰与不结冰分界线 |
| 三峡工程 | 防洪（减轻中游洪水威胁、减少洞庭湖泥沙淤积）；发电（缓解华中、华东能源紧张）；航运；供水；灌溉；旅游；变输煤为输电，减轻铁路运输压力；水电代替火电，减轻大气污染；调节局部气候；带动相关产业发展，扩大就业 |
| 南昆铁路建设 | ①有利于资源开发和物资输出；②有利于加快脱贫步伐，维护社会稳定；③有利于西南加快对外开放，发展外向型经济；④有利于带动西南旅游、商业的发展；⑤有利于巩固民族团结和巩固国防 |
| 资源跨区域调配（西气东输、西电东送） | 对东部：①缓解能源紧张；③促进产业结构调整②提高清洁能源比例，改善大气质量； |
| 对西部：①资源优势转化为经济优势，增加财政收入；②促进基础设施建设③带动相关产业发展，增加就业机会；④改变西部能源消费结构，利于生态环境建设（缓解因植被破坏造成的生态压力） |
地理意义作用类题型训练
读材料，回答下列问题。
材料一 世界某区域示意图
材料二 以色列境内50%以上为沙漠，盐碱地面积广。该国有一套智能的节水压力灌溉系统，这种系统不但可以通过塑料管直接把水送到植物的根部，而且在灌溉前可先将化肥溶入水中，使水、肥灌施同时完成，用少量的水、肥就可达到最佳效果，整个过程用计算机控制。
(1)说明甲、乙两河在现代埃及社会经济发展中的积极影响。
(2)分析中东地理位置的重要性。
(3)从自然条件考虑，以色列发展农业生产首先要解决的问题是，该国发展农业的经验对我国西北地区有什么借鉴意义？
地理意义作用类题型训练答案
(1)甲河为尼罗河，其主要功能有灌溉、航运试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！、发电、养殖、旅游等。乙河为苏伊士运河，能为埃学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！及增加经济收入。
(2)中东地区是亚、欧、非三洲的接合部，且正好位于东半球大陆的中心；中东周围环绕着黑海、地中海、红海、阿拉伯海、波斯湾等国际海域，这些海域大大方便了中东与世界各地的联系；沟通上述海域的土耳其海峡、苏伊士运河、曼德海峡和霍尔木兹海峡等，是重要的国际航道，也是扼守这些航道的重要门户。中东地区这种适中、临海的地理位置，使之成为大西洋和印度洋、东方和西方、欧洲经西亚到北非的联系纽带和“十字路口”，从而在世界政治、经济、军事方面具有十分重要的战略地位。
(3)灌溉水源 依靠科技，发展节水农业。
以上《2017高考地理意义作用类题型训练（含答案）地理意义作用类真题》由高考学习网小编整理。建议同学们在地理复习过程中多思考，多从做题中摸索并总结规律。答题时，字迹要清晰，万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可，并在指定位置写上正确答案。
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