双子星的陨落_双子星的运动模式是怎么样的？

　　在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

　　如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。

　　【问：双子星的运动模式是怎么样的？】

　　答：双子星的两颗星的运动模式都是圆周运动，a星与b星具有相同的角速度，都围绕着其质心连线上的某一个固定点在做圆周运动。

　　同学们最好画个图来理解，另外，还需注意，万有引力的r与向心力表达式的ra（rb）不同。

　　【问：发生光电效应需要什么条件？】

　　答：照射光的频率v要大于金属板的极限频率，金属板上的电子就会克服逸出功，逃逸出来，形成光电子，即发生光电效应（与光照时间无关）。

　　随着入射光的频率升高，电子的最大初动能也就越大，爱因斯坦光电效应方程式：ek=hv-w逸。

　　【问：有导体棒在切割磁感线时，要如何分析电路？】

　　答：导体棒切割磁感线会产生电动势。

　　此时导体棒相当于一个电源，电动势大小e=blv，注意导体棒的内阻等于等效电源的内阻。

　　接下来，就要画出等效电路图再进行分析。

　　【问：在做圆周运动的某个物体，必然会受到向心力的作用吗？】

　　答：是的。

　　只要质点在做圆周运动，哪怕是在某一小段位移内做的是圆周运动，都必然满足向心力的公式，即：f向=mvw；当物体做匀速圆周运动时，才有f合=f向=mvw；否则会在速度方向上存在加速度，即改变线速度的大小的切向加速度。

　　【问：物理内容记得不牢固，总是忘，怎么办？】

　　答：知识容易忘，记得不牢固，说明你复习不够及时。

　　的确，咱们高中物理知识比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下要多下功夫温习，才能把知识彻底搞扎实。

　　很多学生学物理总是太自信，太相信自己的记忆力了；总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低。

　　以上双子星的运动模式是怎么样的？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

　　在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法，学习习惯，学习心理。

　　最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。

　　诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。

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