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纪检监察干部教育整顿整改报告范文(精选4篇)

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整改,是个汉语词汇,释义为整顿并改革。下面是小编为大家整理的纪检监察干部教育整顿整改报告范文(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【篇一】纪检监察干部教育整顿整改报告

自纪检监察干部队伍教育整顿开展以来,本人认真学习领会中纪委、区纪委关于教育整顿的各项要求,深入学习政治理论知识,通过领导、同事的关心帮助,在此次教育整顿中本人收获颇丰,感悟良多,现结合本人工作生活实际,作出自查自纠:

一、主要收获

通过集体学习、个人自学、“学习强国”等方式,本人认真学习、边学边悟、学用结合,取得了一定收获。

(一)对党的二十大有了新的认识。本人将党的二十大作为学习的重点,经常学、深入学,通过学习掌握了马克思主义中国化、时代化的深刻内涵,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的理解,对党的二十大蕴含的丰富政治内涵有了更加深刻的认识,政治理论素养得到有效提升,更加增强了做到“两个维护”的思想自觉和拥护“两个确立”的行动自觉。

(二)对全面从严治党有了新的认识。通过学习本人深切领会了习近平总书记“全面从严治党关乎党的生死存亡”的重要论述,对全面从严治党的极端重要性有了更全面的理解,对落实好党中央、区党委关于全面从严治党的决策部署有了更加坚定的政治自觉,更加明确自身今后的行动方向。

(三)对纪检监察干部的职责使命有了新的认识。通过教育整顿,本人认识到,纪检监察机关作为维护党政治生态的政治机关,使命关荣、责任重大,纪检监察干部肩负维护党纪法规权威的职责,必须做到忠诚干净当担;在教育整顿中对自己提出了更高的标准、更严的要求,对自己的岗位、职责使命、工作方向等有了全新的理解,切实增强了作为纪检监察干部使命感、荣誉感,为今后履职尽责筑牢了思想基础。

二、检视自查问题

在此次纪检监察干部教育整顿中,本人在学习、作风、理论等方面得到了较多的收获,但通过自我检视,更发现了一些切实存在的问题。

(一)在“六个方面”存在的问题

1.信仰缺失方面。本人始终将马克思主义作为最崇高且唯一的政治信仰,坚定马克思主义唯物论、无神论,思想坚定、信仰坚定,保持了共产党人纯洁的政治信仰;但对马克思主义、共产主义、马克思主义时代化中国化、新时代中国特色社会主义等政治理论的本质内涵、精神要义、内在要求等理解不透、把握不准,只知道自己应该以共产主义为信仰,但不知道该怎么去实现、支持、拥护共产主义,自身信仰模糊缥缈,落不到实际,更不能将自身工作、生活实际与共产主义信仰充分结合,政治信仰不能发挥出政治引领的作用。

2.政治动摇方面。本人在大是大非面前始终与党中央、区党委保持高度一致,毫不动摇维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导;但在工作中,由于纪检监察岗位的特殊性,自己在坚定不移维护党纪法规权威上,思想不够坚定,受被审查调查对象年龄、情绪等方面影响,容易滋生“恻隐之心”,对审查调查对象产生“共情心理”,站不稳自己执纪执法的立场,治党从严的信心决心、“零容忍”的态度容易动摇,影响执纪执法的质效。

3.放弃原则方面。本人作为纪检监察干部,始终将忠诚干净当担作为自己的从政原则,始终守住底线,绝不做违反原则的事情;但在工作中,自己不敢斗真碰硬,对待工作一律从宽,以最低标准要求自己,不愿较真、不愿得罪人,降低标准、得过且过;在生活中,没有充分展现出纪检监察干部的担当精神,对党员干部的奢靡浪费、纵情声色、酗酒赌博等小问题认为无关紧要,只要不触犯党纪法规就行,不能及时制止,没有倡导良好的精神导向。

4.作风不正方面。本人存在工作作风不实的问题,对待工作能拖就拖,不求高质高效、只求不出问题,仅将完成工作任务作为自己的工作标准,没有思考更优质高效的工作方式,工作缺乏创新,因循守旧、不思进取;自己在思想上存在“和尚撞钟”现象,消极懈怠、得过且过思想泛滥,不出问题不思考、不被批评不转变,机械被动落实工作,没有将纪检监察工作作为一份事业、一份一份责任、一份忠诚来对待。

5.滥用权力方面。本人始终认为自己作为底层纪检监察干部,手中没有什么权力,不会存在滥用权力的问题;但自己对权力的认识不够,手握执纪监督权,监督标准不严,在监督中搞睁一只眼、闭一只眼,只要问题不严重、或者态度端正就放过,缺乏“一板一眼”的严谨性。在审查调查中,手握执纪执法权,不能做到教育挽救和惩戒毖后相结合,开展审查的时候调查只想查清事实、给予惩戒,忽视了政治教育,致使被处理干部“口服心不服”,执纪执法权没有运用得当。

6.廉洁失守方面。自从政以来,自己始终保持廉洁本色,严格分清公私界限,慎独慎微、谨小慎微,更因为自己纪检监察干部的身份,始终在干净廉洁上做表率,从未出现过廉洁问题;但存在盲目乐观的问题,认为自己是纪检监察干部,不可能出现廉洁问题,进而忽视了对自己的廉洁建设,思想堤坝筑的不够牢固,对“人情世故”、“围猎”的警惕性不高,忽视了“灯下黑”的客观规律。

(二)“五个不”方面存在的问题

1.不愿作为方面。自身在工作中一定程度存在当担作为不够的问题,认为上面有领导决策,自己落实就行,没有主动作为的意识;在工作中,常以工作任务重、压力大为借口,降低工作要求,抱着“多一事不如少一事”的态度,对待工作按部就班,不去思考、不去进取,工作求稳多、主动求变少,应付了事多、实际成绩少。

2.不敢当担方面。作为综合室主任,没有完全肩负起自己的责任,对自己手下的干部不想管、不敢管,对综合室存在的问题得过且过、不愿得罪人;工作中存在畏难情绪,怕出问题、怕惹麻烦,能躲就躲、能避则避,不愿挑重担、不敢打硬仗、不想啃硬骨头,没有做出表率。

3.不思进取方面。对自身职责范围内的事情能自觉落实,但对自己责任范围外的事情抱着“事不关己”的态度,没有站在纪检监察全局的高度去推动工作,开展各项工作仅立足于当下,没有着眼长远,对综合室的未来没有系统规划,对自己下一的步努力方向、从政目标、工作打算等没有明确目的,缺乏干事创业的动力和激情。

4.不真不实方面。一定程度存在在学习中不真不实的问题,学习流于形式、没有入脑入心,把学习作为任务去完成,在学习中走过场,忽视了学习对自我提升、自我改造的作用,没有真正发挥出学习的效果。

5.不知敬畏方面。本人始终敬畏党纪法规,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,切实华清红线、守住底线,确保自己不越线、不逾纪;但在工作生活中,自己存在对人民敬畏不够的问题,虽然能够清醒认识到自己“服务者”的身份,但在回应群众诉求、维护群众利益方面做的还不够到位,常以自己语言不通、民族不同为由,不愿深入基层接触群众,对群众反映强烈的问题仅站在本职工作角度去落实,没有真正站在群众的位置设身处地为群众着想,没有对民心、民意保持敬畏。

(三)三个方面存在的问题

1.履行“一岗双则”情况。作为综合室主任,对手下干部存在失管失教的问题,过度考虑干部的情绪、考虑人情世故,不愿拉下来脸管理教育干部,对干部存在问题,尤其是一些苗头性倾向性问题,不批评、不督促,任由问题蔓延,致使问题积累、错误频发,影响整体工作。

2.干部管理不严方面。由于提拔时间较短,没有充分实现角色转变,对自己职责认识不清,仍习惯于旧有的模式,只管自己,对手下干部的管理力度薄弱,在工作上没有科学规划、合理安排,在思想上没有认真了解干部的动态、跟没有疏导干部的负面情绪,在生活上没有帮助手下干部解决实际困难、也没有倡导健康的生活导向,自己的职责没有落实到位。

3.对家人及身边工作人员失查失管方面。在生活,自己注重家风家教培养,未出现过任何问题。但存在思想懈怠问题,认为自己配偶同作为党员干部,在政治、思想、作风方面不需要本人教育管理,甚至对配偶的消极、懈怠、懒散等工作负面情绪不管不问。

三、产生问题的原因分析

经过深刻的反思,本人产生以上问题,主要有以下几个方面的原因:

(一)政治觉悟不够高。开展政治理论学习浅尝辄止,没有领会思想精髓,致使自身的政治鉴别力、政治领悟力、政治执行力大打折扣,在落实党中央、区党委决策部署上,没有目标、找不到着力点,对“两个确立”、“两个维护”、“两个大局”等方面口号喊得响,但思想上懵懵懂懂,不知道其中深意,能做到绝地忠诚、但做不到清醒认识。

(二)干事创业能力不足。业务理论知识储备不够、眼界不宽、胆子不够大,开展各项工作畏首畏尾、缩手手脚,对先进的工作经验只学其“形”、学不到“魂”,对工作中出现的问题和不足,没有进行深入反思,对我们党面临的新形势和新任务认识不到位,我纪检监察工作新格局把握不准,不能有效解决干什么、怎么干的问题。

(三)思想认识不够到位。由于年龄增长、工作经验堆积等因素,形成了惯性思维,习惯以旧思想看待新问题,对我们党面临的风险挑战,对反腐败斗争的复杂严峻形势没有在思想上引起重视,甚至错误认为自己只是一个文职岗位,没必要对自己要求太高,缺乏昂扬向上的精神风貌。

(四)斗争精神和斗争本领不够。认为**县只是一个“偏安一隅”的小县城,不会出现大的问题;认为自己只是一个“偏安一隅”的小干部,轮不到自己来为党和国家操心,逐渐产生了“岁月静好”的懈怠思想,丧失了工作热情,没有了应对“风高浪急”和“惊涛骇浪”的使命感和紧迫感。

四、整改努力方向

通过此次自查自纠,本人发现在政治、思想、工作、·作风等方面存在很多亟待解决的问题,一定程度上影响了自己作为党员干部的先进性、纯洁性,影响作为纪检监察干部的忠诚干净担当,影响履职尽责、干事创业质效,必须端正态度加以改正。

(一)加强学习改造力度。正确认识学习对自我提升、自我改造了积极作用,把学习作为一种政治自觉来对待,认真学习党的政治理论知识和业务理论知识,通过学习进一步改造思想、提升境界、坚定信仰;将学习成果充分融入到日常工作生活中,用理论指导实践、用实践丰富理论,切实发挥学习的作用,使自己不断提升、不断进步。

(二)培养务实的作风。切实发扬和继承“老西藏精神”、“两路精神”和伟大建党精神,端正自身态度,在工作中做到尽职尽责、求真务实、脚踏实地、甘于奉献、勇于当担、敢于作为,在生活中做到廉洁自律、厉行节约、积极健康、家风淳朴,改进自己的不良习惯,树立正确的“人生观、世界观、价值观”,维护纪检监察干部良好的精神风貌。

(三)提升履职能力和履职本领。认真领会党中央、区党委关于全面从严治党的指示精神和决策部署,正确认识纪检监察工作的政治意义,自觉提高责任感、使命感,积极学习党的政治理论知识和纪检监察业务理论知识,认真思考纪检监察干部的前进方向,把握科学的的工作方式方法,积极探索创新提升工作质效的有效途径,在工作从严要求自己,摈弃不良思想、改进工作作风,在提升本领上下足功夫,从纪检监察事业大局、全面从严治党大局出发思考问题,不断推进纪检监察工作高质量发展。

【篇二】纪检监察干部教育整顿整改报告

市__办纪检监察工作在市纪委、监察局的领导下,坚持以理论为指导,积极落实科学发展观,通过开展廉政教育、实行党风廉政建设责任制、开展政风行风评议、加强机关效能建设、推行党务政务公开等活动,扎实推进惩治和预防_体系建设,进一步改进了机关作风,增强了服务意识,提高了队伍素质。现将20__年纪检监察工作情况总结如下;

一、抓学习,教育的基础性作用得到巩固

加强学习是筑牢拒腐防变的重要途径。一年来市__办党组结合开展保持共产党员先进性教育及“创先争优”活动,精心制订学习计划,合理安排时间。通过学习,全体党员干部进一步及时了解了当前中央和省市反腐倡廉的最新形势和动态,促进大家从思想深处对反腐倡廉工作重要性的认识。同时,采取各种形式加强对干部的教育,反腐倡廉教育不断深化。

(一)加强理想信念教育。将创先争优活动、反腐倡廉宣传教育与__廉政文化建设紧密结合,组织开展读书思廉、观红色经典和歌咏活动,尽情讴歌党的光荣历史和丰功伟绩,进一步增强干部的党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)加强警示教育。组织机关党员干部定期观看电教片,接受警示教育。通过学习教育活动,全办党员干部政治意识、大局意识、廉法从政意识明显增强,从思想上筑起了防腐反腐的牢固防线。

二、抓创建,惩防体系建设得到完善

办党组在推进惩防体系建设方面积极主动。按照市纪委、监察局的要求,对全办各项工作、各个岗位进行认真梳理,明确了工程项目、行政审批、行政执法三个廉政风险防空点,建立了由一把手负总责,分管领导“一岗双责”的责任体系,进一步抓好任务分解、明确责任分工、细化工作任务,增强工作合力,全面推进反腐倡廉建设工作。具体做法是:

(一)落实党务公开,党组织工作透明度增强。完善了党内情况通报、重大决策征求意见等制度,及时公布党内信息,做到能公开的均公开,畅通党内信息上下互通渠道,切实落实党员的知情权、参与权和监督权。

(二)实行政务公开,行政权力在阳光下运作。我办将审批事项、审批流程、办结时限全部向社会公开,并成立行政审批办公室进驻政务大厅,实现了“首问负责,一站式审批”目标。

(三)加强制度建设。结合单位实际制定、完善有关人、财、物及工程管理等方面的各项制度、规定、办法,对公务接待、公车管理、选任用人等环节全面规范。

(四)加强监督制约。

1、落实集体领导和个人分工负责制度。办党组始终实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡是大额经费开支、干部任免和奖惩,以及__审批事项和涉及__全局性的工作,都按照“集体领导,民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,由党组会或主任办公会、行政办公会集体讨论作出决定,并做到议事有规则,会议有议程。党组成员根据集体的决定和分工认真履行自己的职责,积极参与集体领导。

2、落实民主会制度。为了保证民主会的质量,办党组在每次召开民主会前,印制《征求意见表》发至各县(区)__办、办机关各科及直属单位征求意见和建议,对反馈回来的意见和建议进行梳理并发给领导班子每位成员。班子成员逐项开展对照检查,查摆存在问题,制定整改措施。同时,还把民主会情况和整改措施在全办内进行公示,接受群众监督。

3、办领导班子及班子成员的年终考核和党风廉政建设责任制考核时,办领导班子向参加民主测评的干部群众通报了党风廉政建设和反_的工作情况。班子成员就落实党风廉政建设责任制和廉洁自律情况进行了书面述职述廉,接受干部群众的评议和监督。四是完善信访工作机制,加大查办案件力度。进一步拓宽群众参与__反腐倡廉工作渠道,定期排查信访举报线索。认真处理群众来信来访,切实做好信访件的初核与调查工作,做到件件有着落、事事有回音。通过各项制度落实,我办班子成员之间,领导与一般干部之间,党员与群众之间形成了相互制约的良好监督机制。

 三、抓管理,机关效能建设得到加强

(一)制定新举措、激发新活力。重点围绕机关“效率、作风、执行力”等关键词,把治庸治懒治散作为加强机关作风建设的重要突破口,认真制定工作方案,查找问题,研究问题根源和解决办法,大力整治干部队伍中作风不实、效率不高、执行不力、为政不廉等庸懒散问题,以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气,不断深化和推进办效能建设。

(二)切实纠正损害群众利益的不正之风。坚持围绕中心、服务大局,标本兼治、纠建并举,结合__工作实际,认真解决人民群众反映强烈的突出问题,加强__干部队伍政风行风建设,及时调整充实了办行评领导小组及办公室。针对去年行评工作中存在的差距,认真受理和办理群众的投诉和举报,抓好突出问题的整改落实。20__年我办召开两次行评座谈会,邀请_代表、政协委员、其它人士20多人对我办政风行风进行评议,对大家提出的问题、意见给予了圆满答复和解决。

四、抓责任,党风廉政建设责任制得到落实

(一)及时部署。年初以来,办机关和办属各单位自觉地把党风廉政建设作为一项重要任务,通过党组学习(扩大)会、党员干部职工大会等,认真传达上级指示精神,并结合实际,对本单位落实20__年任务进行及时安排。

(二)细化任务。办党组《20__年党风廉政建设和反_工作要点及任务分工》,明确了7个方面19项任务的责任领导、牵头部门、参与单位,完成时限。

(三)认真落实。机关各科室、办属各单位把分解到本部门、本单位的反腐倡廉和惩防体系工作任务进行再分解,切实落实“一把手亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,全办上下齐抓共管”的领导体制和工作机制。

____年,__机关反腐倡廉和纪检监察工作总体成效显著,__干部在正确行使权力、自觉遵守廉政纪律等方面有明显增强,涌现了大量严格依法行政、勤奋敬业,作风严谨,遵守廉政纪律的好人好事,__机关纪律严明、文明办公、秉公执法的良好形象赢得了社会的广泛赞誉。但对照新形势新任务的要求,还存在一些薄弱环节和不足之处。主要是教育针对性不够强,机关廉政文化建设特色不够,对干部行政行为的监督覆盖面还不够全面等。这些问题,都要在今后的工作中切实加以解决。

【篇三】纪检监察干部教育整顿整改报告

开展政法队伍教育整顿,是党中央作出的重大决策部署,是政法战线全面从严治党的有力举措,是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一殷切期待,意义重大、影响深远。

 一、提高政治站位,始终保持头脑清醒

开展政法队伍教育整顿,是党心所指、民心所向。总的来看,全市政法干警的主流是好的,是党和人民可以信赖的队伍,但也要清醒看到,当前政法队伍还存在一些问题,少数政法干警理想信念不坚定、政治思想不过硬、对党不忠诚不老实、职业荣誉感和使命感下降、违纪违法问题时有发生等问题,影响了政法队伍整体形象。要深化思想认识,提高政治站位,充分认识到开展政法队伍教育整顿是践行落实“两个维护”、确保政法队伍政治上忠诚纯洁可靠的必然要求,是全面从严管党治警、推进政法队伍自我革命的必然要求,是推动高质量发展、满足人民群众对美好生活向往的必然要求,自觉把这一重大政治任务抓紧抓好。

 二、落实政治任务,始终把牢重点环节

这次教育整顿工作是一项政治工程,也是一项系统工程,要始终坚持问题导向、效果导向,严格对标对表,重点把握好“1234”。即,实现“一个目标”:着力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。把握“两个突出”:突出实际效果,以政法干部思想是否受到深刻洗礼、重点线索是否全部清仓见底、顽瘴痼疾是否得到有力整治、害群之马是否彻底清除、队伍战斗力是否得到明显提升作为衡量标准;突出群众满意,把人民满意作为出发点和落脚点,做到让人民群众参与、受人民群众监督、由人民群众评判。衔接“三个环节”,做到学习教育环节要力求有效,查纠整改环节要力求实效,总结提升环节要力求长效,一环紧扣一环,蹄疾步稳推进。落实“四项任务”,即筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。

三、压实政治责任,始终做到有力有序

政法队伍教育整顿时间紧、要求高、纪律严,政治性、政策性、法律性都很强,要压实各方责任,始终做到有力有序。一是要抓牢“三个坚持”。坚持压实各方责任,压实各政法单位党委(党组)主体责任、领导小组办公室及下设工作小组直接责任;坚持以上率下,紧紧抓住领导干部这个“关键少数”,率先垂范、以上率下;坚持做好结合文章,把“规定动作”与“自选动作”有机结合,把教育整顿与开展党史学习教育有机结合,把开展教育整顿与履职尽责有机结合。二是把握“三个关系”。要处理好整体推进与重点突破的关系、着力当前与着眼长远的关系、负面警示与正向激励的关系。三是坚持“三个导向”。要坚持问题导向,聚焦政治不忠诚、业务能力不过硬、责任落实缺失、纪律作风不严等问题;要坚持目标导向。学习教育重在思想发动,达到增强政治自觉、筑牢忠诚根基之目的,查纠整改重在动真碰硬,达到清除害群之马、整治顽瘴痼疾之目的,总结提升重在巩固成果,达到建章立制、常态推进之目的。要坚持效果导向,紧扣“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的要求,建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的政法铁军。

四、强化政治担当,始终争创一流业绩

政法机关要以党的政治建设为统领,以防范化解各类风险为牵引,以维护国家政治安全、推进扫黑除恶常态化、深化市域社会治理现代化试点、政法领域全面深化改革为着力点,推动政法工作高质量发展。

一是围绕“主心轴”,忠诚履职保稳定。要着力维护政治安全,全面加强国家安全人民防线建设,严密防范和严厉打击敌对势力渗透、破坏、*、暴恐等活动;要着力防范重大风险,积极开展风险评估排查工作,加强诉源治理,完善推广“1+4+2+X”信访工作模式,建立健全矛盾风险处置、跨领域综合治理等机制;要着力防控网络安全风险,严格管控政治谣言等有害信息,依法整治网络“黑公关”、网络水军、流量造假、网红乱象等问题,依法打击整治新型网络犯罪。加强意识形态阵地管理,尤其是网络新媒体建设,建立联动快捷、处置高效的宣传舆论工作机制。

二是立足“主战场”,夯实基础护平安。全力推动市域社会治理现代化。坚定“首试必成”“走在前列”的决心,围绕“加速推进、基本达标、成效初显”的年度目标,坚持典型引路、以点带面,市县乡村四级同步推进、全域覆盖。着力推进“535”工程。即推进命案防范三年攻坚、网格化服务管理提升、群防群治纵深推进、“雪亮工程”提速建好、心理健康关爱等五大行动;*小区物业管理难、外出及留守人员服务管理难、青少年权益保护难等“三大堵点”;打造xx新时代网格化服务管理升级版、农村辅警工作站与治保会融合发展、公安机关防控体系快速反应平台、以“户户通”为代表的城乡末端感知系统、“xx大伯”调解模式等五大亮点,为2022年成功创建“全国市域社会治理现代化试点地区合格城市”打下坚实基础。全力深化平安创建。围绕“发案少、秩序好、群众满意”的创建目标,深入开展平安创建活动,推进园区、社区、校区“三区”警务建设,推进命案防范三年攻坚行动。全力推动扫黑除常态化。严格落实“两个一律”“一案三查”等制度机制,不断健全涉黑涉恶及其“保护伞”线索的摸排、交办、核查、反馈机制,落实分级核查、上级复核、定期抽查、核查结果终身负责制,持续巩固十大重点行业领域专项整治成果,跟踪问效“三书一函”反馈问题整改情况。

三是激发“主动力”,围绕大局护发展。深化政法领域改革。加快构建规范高效的制约监督体系,进一步健全政法各机关各司其职、相互配合的体制机制,统筹推进司法责任制综合配套改革、以审判为中心的诉讼制度改革办案运行机制改革、诉讼制度改革和履职保障体系建设。优化法治化营商环境。严厉打击经济犯罪,加强市场环境整治,重点整治企业内部、周边地区存在的突出治安问题。特别是对损害xx形象、干扰xx发展大局的案事件,坚决做到零容忍,防止“破窗效应”。强化法治服务保障。进一步优化政法公共服务,准确贯彻实施民法典,加快推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,健全法律援助制度,努力为困难群众提供符合标准的法律援助。

【篇四】纪检监察干部教育整顿整改报告

今年市公安局在全市公安机关组织开展了为期3个月的警德警风警纪教育整顿活动,按照人人受教育、灵魂受触动、后进被警示、违纪严查处、素质得提高、工作上水平的标准,下实手解决民警队伍中的常见病、多发病,收到了明显成效。为了开展好这次教育整顿活动,市公安局党委先后4次召开会议专题研究教育整顿工作,制定了《全市公安机关三警教育整顿活动实施方案》,抽调专人负责整个活动的指导协调、督促检查、考核验收等工作。

同时,按照一岗双责实行领导分工包干责任制,每名局领导负责包一个县(分)局,负责指导教育整顿全面实施,形成了局党委负总责、活动办公室协调指导、指导组督促检查、领导干部模范带头、部门狠抓落实的五位一体领导格局,为教育整顿活动的扎实深入开展奠定了坚实的基础。市县两级公安机关把深入发动、提高认识贯穿到教育整顿活动的始终。

各县(分)局注重思想发动,引导民警从身边事、身边人认识三警教育整顿的紧迫性,增强了广大民警自觉参与的意识。市公安局先后组织了4次专题辅导讲座,积极开展了大讨论活动,围绕为什么从警?警察的职业标准是什么?如何保持和体现优良警风等问题展开讨论。领导干部围绕当官为什么?手中权力是谁赋予的?如何科学有效地使用权力等问题开展大讨论。

各县(分)局也组织了学习辅导活动,使广大民警进一步认清了形势,看到了问题和差距。全市公安机关和广大民警严格按照三警教育整顿活动的安排,针对近年来全市公安机关发生的典型案件,对照有关法律法规和各项管理制度,采取自己查、同志帮、领导点等方式,本着有问题查问题、没有问题查苗头、没有苗头查隐患的思想,深刻查找本单位、本部门和民警个人在工作作风、执法办案、遵纪守法、职业道德等方面存在的突出问题,深刻剖析思想根源。每名民警撰写出了剖析材料,提出了具体整改措施。局属各单位真正在队伍管理上下实手,在执行纪律上出实招,敢于动真碰硬,先后对部分不适合做公安工作的民警呈报调离公安机关。在这次教育整顿活动中,市公安局紧紧抓住制度建设这个关键环节,注重在学习、工作、生活3个层面上建立健全具有规范性、约束性、问责性、惩戒性和操作性的规章制度,把整当前与管长远结合起来,加强队伍管理长效机制建设,认真对各类制度进行了逐一清理,积极做好制度的废、改、立工作,突出要精、要管用的原则。据统计,教育整顿活动开展以来,全市公安机关废除不科学、不起作用、不合民意的制度32项,重新修订和完善各项制度56项。

工作实绩是检验和评判三警教育整顿活动成效的唯一标准。市、县(区)两级公安机关认真组织、积极引导,努力把三警教育整顿活动焕发出的热情转化为推动当前工作的干劲。西峰分局主要负责人带领相关部门与市人民医院召开警民共建和谐医院座谈会,并为相关重点单位派驻民警14名,大力整治校园周边环境。环县公安局把三警教育活动与大走访爱民实践活动结合起来,全体民警共走访群众2718人次,为群众办实事310件,走访企业个体户175家,帮助企业办实事10件,共调处矛盾纠纷和上访案件105件,民警捐款4630余元,帮扶困难群众109人次,帮教失足违法青少年和服刑人员子女20人次。今年上半年,全市公安机关重点区域整治成效显著,刑事案件破案率同比提高3.8%,现发命案破案率达到了94.1%,八类主要案件破案率比去年提高10.3个百分点,有力地打击了刑事犯罪活动。

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    整改,汉语词汇,拼音zhěnggǎi,释义为整顿并改革。出自于谢觉哉《观花小记》。以下是小编整理的管党治党责任落实情况自查整改报告范文(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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    幼儿园(英文 德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。以下是小编整理的幼儿园年检整改报告范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

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