机械能守恒的条件_机械能守恒的内容？机械能守恒定律的表达式？
在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
问题和答复如下：
【问：机械能守恒的内容？机械能守恒定律的表达式？】
答：在只有重力或弹力做功的物体系统内，物体的动能和势能之间可以相互转化，而系统总的机械能保持不变，这就是机械能守恒定律的内容。
也可以这么说，机械能守恒研究的是只有这三种能量相互转移的能量守恒定律。
【问：电动势与电压有何区别？】
答：两者量纲一样。
电动势这个概念强调电能的产生原因。
比如，电池将化学能转化为电能，我们就说电池电动势。
再比如，导体棒切割磁感线，会将自身动能（或外界其他能量）转化为电能，我们也说产生了电磁感应的电动势。
电压主要出现在恒定与交变电路里。
【问：发射卫星时，为什么轨道半径r越大，线速度v的值却越小？】
答：的确，火箭的推力在做功，不过做的功都转化为势能了，而且动能也有一部分向势能转移，就犹如我们向高空扔一颗石子，石子的速率当然也会随着高度的变大而逐渐变小。
【问：在磁场b中存在运动的带电粒子，运动轨迹一定会发生偏转吗？】
答：说法不严谨。
如果粒子的运动方向始终与磁场线方向保持平行，它就不会受到洛伦兹力f=bvq的作用，也就不会发生偏转（直线运动模式）。
【问：涉及多个过程的物理题如何突破？】
答：观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。
分析过程特征，一定要需仔细分析各个过程的约束条件，比如某物体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的物理规律对此过程进行研究。
过程间的联系，则可从运动的速度大小、位移、时间等物理量上去寻找。
以上机械能守恒的内容？机械能守恒定律的表达式？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法，学习习惯，学习心理。
最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。
诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。
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