验证机械能守恒定律的实验|利用机械能守恒定律解题应注意哪些问题？
在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考学习网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考学习网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。
这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，我们做一个统一的回复，有同样困惑的同学可以看看。
【问：利用机械能守恒定律解题应注意哪些问题？】
答：运用机械能守恒定律时应该注意：（1）物体系统中，必须是只有系统内的力（重力，弹力）做功，不引起其他能量变化。
即不考虑空气阻力及因其他摩擦产生热而损失能量，所以机械能守恒也是一种抽象出来的理想化的物理模型，一般情况下，如果考虑空气阻力或摩擦机械能会减少。
（2）系统机械能守恒，即如果系统内有多个物体并且相互作用，系统内各个物体的机械能不一定守恒，可能会改变，但是对整个研究的系统而言，如果只有重力或弹力做功，那么整个系统能量只有彼此之间的转移，机械能总体上是守恒的。
（3）机械能守恒定律中，要求只有重力或弹力做功并不是意味着物体或系统只受重力或者弹力作用，从公式：w(除重力弹力)=△e(机)，可以看出机械能守恒条件应是除了重力与弹力之外的力，其所做的功代数和为零。
【问：读取游标卡尺的步骤是什么？】
答：先主尺，后副尺，再将两者数据相加。
其中主、副尺读数都不用估读，对齐的数，除以总刻度数就是副尺数据。
提醒同学们，一定从图中的“零刻度”开始读主尺；而不是尺子左侧。
【问：光电效应的内容？】
答：光电效应：在高于某特定频率的电磁波（光子）照射下，某些物质内部的外层电子会被光子激发出来而形成电流，即光生电。
光电效应的公式hv=ek+w；其中，hv是光频率为v的光子所带有的能量；ek是电子的最大初动能；w是被激发物质对应的逸出功。
【问：闭合电路欧姆定律是什么？】
答：基于初中学过的欧姆定律，高中物理拓展了闭合电路欧姆定律，两者很相似。
恒定电路这章引入了电源电动势与内电阻的概念，闭合电路中，总的电压与干路电阻的关系公式：e=i（r+r），即电池的电动势等于内外总阻值与干路电流之积。
【问：学过的物理考点怎样吃透？】
答：物理比较抽象，吃透一个考点除了明白其概念外，还要辅助做一些题。
某个知识点的不同考法，可以命出各种题型，每个类型的题练个两三次，加上参考答案的讲解和自己的归纳，你定能把这个考点吃透。
课堂老师也会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会，一定要抓住，要认真对待，把常出的题型记住。
以上利用机械能守恒定律解题应注意哪些问题？由高考学习网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
问题：物理需要做错题集吗?错题集又该怎样做呢?我物理不太好，希望老师给些建议。
答：当然需要错题本啦。建立错题本，而且要分类建立，就是每个模型都归到一起，先写错误原因，再写基本思路和解答过程，最后写考察知识点。每次考试前看一遍，绝对有用的。
问题：物理不会总结，归纳。怎么办!有时候一道题啃半天都没有头绪，还得借助答案。
答：高考把能力考查放在首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。
问题：有什么方法可以快速提升物理?
答：任何方法都不是一蹴而就的，加强基本概念和基本规律、基本方法的训练，再此基础上做拔高，建立基本模型，发散物理思维，都得慢慢来。
问题：总结思路，还是要练题?
答：总结思路的同时找典型例题进行联系。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。
验证机械能守恒定律的实验|利用机械能守恒定律解题应注意哪些问题？相关文章：
验证机械能守恒定律的实验|利用机械能守恒定律解题应注意哪些问题？
