回忆性散文范文_家是什么散文范文
家是什么散文篇一：小说家的散文
《聊斋志异》虽名为短篇小说集，却是文备众体，形式体裁多种多样。大体说来主要有三种体式，一是唐代文言小说中的传奇体，即比较接近于现代小说观念的小说体裁，以写人物为主，情节也较完整曲折；二是所谓志怪短书，篇幅较短，以记述神鬼怪异之事为主要内容；三是纪实性质的散文小品。《偷桃》是第三种体式中的代表作，写得极为精彩，丝毫也不输于《聊斋》中传诵众口的小说佳作。
蒲松龄不愧是一个杰出的小说家，他写作纪实性的散文作品，也娴熟地运用小说笔法，非常成功，写出了有别于其他作者记叙散文的艺术特色。人物、情节、细节，这是小说艺术最重要的三个要素，我们就从这三个方面来考察这篇散文的小说家笔法。
先说人物。人与事是相关的，有事必有人。但在写法上，因事出人，还是以人系事，却有很大的不同。这篇散文是以人系事，即以描写人物为中心，自然地带出事件。题为《偷桃》，重点理所当然应该是写这一奇诡技艺本身；但是这个重点是通过写人物才得以表现的。而作者写人物，又并不局限于写人物令众人喝彩的神奇技艺，而是着意于表现人物的行为、思想、感情。
从篇首直到篇末，对话成为表现人物的重要手段。这在小说中常见，而在一般的散文作品中却是非常少见的。同时，作者写人不忘叙事，通过人物对话，又巧妙地将事件的发展，层次分明地一步步推向高潮，写出那个不可思议、令人叫绝的天宫偷桃场面。
父子二人一上场，堂上的赤衣大官就让“青衣人”（大官之侍从小吏）“大声命作剧”。二人不是马上应命就开始表演，而是问：“作何剧？”这是以问作答，暗示他们可以表演各种各样的节目，不用说一定是技艺精熟、超群。这就在不经意间给予读者一种阅读期待：下面的表演一定非常精彩。当“吏下宣问所长”时，答言“能颠倒生物”，即能颠倒季节得到生物。这个回答是出人意料的，在当时简直是匪夷所思。反季节食品在今天已是家常便饭，但在蒲松龄的时代，却是绝对不可能出现的事情。术人说这话时充满信心，也就进一步给读者以很高的预期。当官员商议后“复下，命取桃子”时，“术人声诺”，答应得同样十分爽快。然而同时，却又“故作怨状”说：“官长殊不了了！坚冰未解，安所得桃？不取，又恐为南面者所怒。奈何！”明明是自己提出要表演的节目，却又有违常理，表现出为难和无奈。其间自然是必有原因。“故作怨状”的一个“故”字，其中透露出的一点消息，很值得我们玩味。接着写“其子曰：?父已诺之，又焉辞？?”在为难、矛盾、无奈中，还是答应了表演。这是第一层。
接着又写“术人惆怅良久，乃云：?我筹之烂熟。春初雪积，人间何处可觅？唯王母园中，四时常不凋谢，或有之。必窃之天上，乃可。”“子曰：?嘻！天可阶而升乎？?”“曰：?有术在。?”惆怅良久，也是很犯愁的样子；却同时又表现得很有主意，看起来是胸有成竹。这一
家是什么散文篇二：语言家是什么
一、活动目标：
1.欣赏散文，理解散文中灯、床、屋檐代表的意思。
2.尝试创编编句式：家是??，有了??，就可以??。
3.感受家的温暖，体会自己家庭的幸福。
二、活动重点：
理解诗歌内容，感受家的温暖。
三、活动难点：
尝试创编编句式：家是??，有了??，就可以??。
四、活动准备：
灯、床、屋檐、沙发、棉被、玩具等图片
五、活动过程：
（一）组织幼儿谈话，观察图片，了解家中常用物品的作用。
展示灯等图片,请幼儿观察说出名称.
提问:谁的家里有这些东西?它们有什么本领?家里还有什么你很喜欢的东西?你为什么很喜欢它?
幼儿活动：幼儿根据已有的经验进行回答。
设计意图：鼓励幼儿大胆引用有了说出这些物品的作用,帮助幼儿体会家里有这些东西的方便、温暖、快乐。
（二）欣赏散文诗，理解内容，尝试有感情地朗诵散文诗。
1.配乐欣赏散文诗，感受诗的意境。
提问：散文诗说家是什么？你最喜欢哪一种？
2.教师有感情的朗诵全诗，幼儿跟诵并表达自己对诗歌的理解。
幼儿活动：鼓励幼儿说出：家是XX,有了XX,就可以XXXX的句式。
设计意图：先由图引出散文的内容，让幼儿对散文的理解有过渡。散文对幼儿已经不陌生，所以后面的提问有利于幼儿对散文的理解。
（三）创编句式，进一步感受家的温暖和幸福。
1.利用图片引导幼儿思考、交流：家还是什么？
2.将幼儿传遍的语句用背景音乐衬托，进一步感受散文诗的意境美。幼儿活动：鼓励幼儿用儿歌句式。
设计意图：这篇散文诗短小精炼，朗朗上口，字里行间充满了温馨。用灯、床、屋檐、爸爸妈妈的笑脸这些十分贴近幼儿生活的事物，形象地诠释了“家”的概念。在活动中，耐心倾听幼儿的声音，引导幼儿以自己的经验对“家是什么”进行想象，从而体会家人之间的融融亲情和爱意。
家是什么散文篇三：散文《我心目中的家》
重病的人，住院；重罪的人，坐牢；流浪的人，想家。不管是身体或者是灵魂，总得有个归宿，家，就是个最好的地方。
什么是家?喜鹊架个巢，蚂蚁打个洞，燕子垒个窝，人类盖栋房，这就是家么？不，皇帝老儿说，皇宫是我家，乞丐说，破庙是我家，流浪的人说，故乡是家，游牧的人说，马背是家。可见，是否拥有一套豪华的房子绝不等同于你是否拥有一个很想回的家。家呀，他在你的心里！
家，就像牵引风筝的细线，不管你飞得多高，飘得多远，她都会告诉你家在哪里。但是，家这根细线决不能成为一根捆绑家人身体和灵魂的绳索！家，不能像病房、牢房那样，有太多的监管条例。家里可以发生摩擦,但绝不要战斗。磨合可以使机械更好的运行，战斗则只会造成伤害。错误一旦发生，便是覆水难收，唯一正确的做法，便是真诚的原谅，大度的包容，决不可一味指责，指责是新的错误的开始，使矛盾叠加。
家是避风的港湾，家是婴儿的摇篮......家有香喷喷的米饭，家有热腾腾的清茶.....家是可以让你随心地说话，让你随意地不用擦皮鞋，让你安心酣睡的地方,家，是一个不管你遇到什么事，她都会在你身边，不管你走多远，你都会想着她的地方！
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