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诗词五首ppt_诗词五首问题学案

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  【课标要求】

  通过诵读加深学生对古诗词的理解;采取问题探究理解文章的内容,体会作者的思想感情。

  【教学目标】

  在诵读中熟悉诗文,了解诗中所叙写的内容;结合诗中的描写抒情去把握作者的思想感情。

  【教学重点】在诵读中熟悉诗文,了解诗中所叙写的内容。

  【教学难点】结合诗中的描写抒情准确把握作者的思想感情。【课时安排】四课时

  【教学建议】1、导语设计;2、作者简介; 3、诗歌赏析; 4、诵读默写。

  【自主学习】

  一.文学常识填空

  ⒈《茅屋为秋风所破歌》选自《 》,作者 ,是唐代著名诗人。

  ⒉《过故人庄》作者 ,是唐代著名的 派诗人。他与 齐名,并称“王孟”。⒊《游山西村》的作者是 (朝代)著名爱国诗人 ,字务观,号放翁。

  ⒋《渔家傲》的作者是 , (朝代)著名政治家、文学家,字希文。

  ⒌《浣溪沙》的作者是 (朝代)著名文学 ,号 。

  二.借助注释和工具书口头翻译全诗(词曲)。三.学生疑惑。

  (1)

  (2)

  (3)

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  【问题探究】

  ⒈《茅屋为秋风所破歌》

  (1)表明作者急切实现愿望并非为了一己私利(诗人为理想而献身)的句子是:

  (2)表现诗人关怀民生疾苦的宽广胸怀(忧国忧民的博大胸襟和美好理想)的句子是:

  (3)主题:

  ⒉《过故人庄》

  (1)表现田园风光的句子是 。

  (2)描绘诗人与主人开怀畅饮,热情交谈的句子是 。

  (2)主题:

  ⒊《游山西村》

  (1)表现村民热情好客的两句诗是 。

  (2)描写农村习俗的句子是 。

  (3)桃花源记》中有一个成语“豁然开朗”。在《游山西村》一诗中有其境相似又能反映人生哲理的句子是 。

  (4)主题:

  ⒋《渔家傲》

  (1)词中形容边塞苍凉壮阔景色的句子是 。

  (2)使用关于东汉大将军窦宪的典故(建功立业)的句子是 。

  (3)描写边塞特有的声音的句子是 。

  (4)写将军和征夫矛盾而复杂的情绪(将士壮志难酬,思乡忧国之情)的句子是

  (5)除了这首词,作者的散文《岳阳搂记》千古流传,其中最有名的句子是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,读到这两句我们会很自然的想到杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的句子是:

  (6)主题:

  ⒌《浣溪沙》

  (1)白居易《醉歌》有“黄鸡催晓丑时鸡”,“镜里朱颜看知己”这样的句子,而这首词却反其意而用之的句子是: 。

  (2)主题:

  【教后反思】

  《诗词五首》问题案参考答案

  【自主学习】

  一.文学常识填空

  ⒈《茅屋为秋风所破歌》选自《杜工部集》,作者杜甫,是唐代著名诗人。

  ⒉《过故人庄》作者孟浩然,是唐代著名的田园诗派诗人。他与王维齐名,并称“王孟”。

  ⒊《游山西村》的作者是南宋(朝代)著名爱国诗人陆游,字务观,号放翁。

  ⒋《渔家傲》的作者是范仲淹,北宋(朝代)著名政治家、文学家,字希文。

  ⒌《浣溪沙》的作者是宋代(朝代)著名文学苏轼,号东坡居士。

  二.略 三.略

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