如何用三分钟讲一个精彩的故事|如何用三分钟讲一个精彩的故事
今天朋友给我发了一个设计师贾伟的视频，贾伟在奇葩大会上做了一个时长九分钟的演讲，讲了自己人生中的三个故事，非常精彩。这里我就拿这个演讲做案例，和大家聊一聊：我们如何三分钟讲一个精彩的故事。
先把原视频放上（我连看了三遍）
看完这个视频，我第一时间想到的就是乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上的那场精彩演讲，同样是三个人生阶段，同样是说三个人生故事，同样是告诉我们三个人生道理，简直不能更像。
怕你不信，我把乔帮主的演讲也放上来：
看完这两个视频，可能会有人抱怨: 乔布斯他们这些人本身就是传奇，本来就有很多故事可讲，但是我们这些普通人，怎么才能讲出一个好的故事呢？
这里给大家分享一个讲故事的公式，只要你掌握了这个公式，即使你没有什么演讲天赋，也能在三分钟之内讲出一个有开头有结尾、有冲突有转折的完整故事。
那么这个公式是什么呢？其实所谓的“讲故事的公式”，就是问自己七个问题。下面我就以贾伟演讲里的第一个故事【考学】为例，给你讲讲这七个问题到底是什么？
1.贾伟的目标是什么？这里我们都知道了，他的目标是要考上清华美院。
2. 贾伟的阻碍是什么？作为从偏远地区来的孩子，只会画一种手电筒，被辅导老师奚落，说他一点考上的希望也没有。
3.贾伟付出了哪些努力？虽然被老师奚落，但是贾伟依然去北京的各大商场去画各种手电筒。
4.事情的结果是什么？按照正常的推测，贾伟这样的学生很难考上清华美院。
5.会不会发生什么意外？正如我们所知道的，意外真的发生了，专业课考试时他们的考试题目就是画六个手电筒。
6.意外带来了什么转折？考试当天贾伟如有神助，一口气画了三十六个手电筒，被考官称为天才顺利录取。
7.事情最后的结局是什么？故事的结尾有一个happy ending，贾伟因为画手电筒被一位女生相中，两人后来成为大学同学，并最终结为夫妻。
是不是很神奇，通过上面七个问题，一个有头有尾有矛盾有转折的故事完整地呈现在我们面前。这就是故事公式的魔力。
大学的时候上历史哲学课，一位老教授给我们说: 你们呀，不要寻找历史的什么规律，但历史也不是没有规律，人类的一切历史都是理性和感性相结合的产物。
其实，岂止历史，人的一生不也是理性和感性相结合的产物吗？
回头看那七个问题，我们发现整个故事都是靠理性和感性在推动着前进。首先人是理性的，都相信努力，相信越努力越可能有一个好结果，所以贾伟会满北京跑去画手电筒，这是我们“努力人”的一面。
另外，我们的人生也充满了意外， 这个意外对最终结局也会产生巨大的影响。如果最终考试不是画手电筒，贾伟可能未必考得上清华美院；同时，如果贾伟受了老师奚落就放弃，没有后面的大量画手电筒练习，他也很难考上。
如果只有努力没有意外，故事难免落入俗套平淡无奇；如果只有意外没有努力，那这个故事又三观不正没有普世意义。一个好的人物形象一定是两面的，一面是努力人，一面是意外人，这就是故事的好玩之处。
文章的结尾：我想讲一个发生在我身上的真实故事。
虽然我一直很爱读书，但我一直不是一个很会讲故事的人。所以，对于演讲写作技巧方面的书我一直非常重视，希望有朝一日能找到“讲故事的诀窍”，讲出一个好故事。
直到有一天，我遇到一本书《小说课》，作者许荣哲老师道出了讲故事的秘密，就是我们上面所说的“七个问题”，看到这个公式我如获至宝，认真琢磨，小说、戏剧、电影乃至我们身边发生的诸多故事，其背后都能看到这“七个问题”的影子。
我们都是“努力人”，同时又是“意外人”。
深入研究了“七个问题”之后，我认真写了《小说课》的读书笔记，如果你没看过这篇文章，可以戳这里，这篇文章写得很用心，希望更多的人能够看到，学到这个讲故事的好方法。
文章写完几个月后，有一天我在公众号后台突然收到这样一条消息：
简直不敢相信，许荣哲老师竟然会看到那篇读书笔记，并且亲自给我回信致谢，太意外了！不过，人生不就是充满了各种各样的意外吗，如果一切都按照计划的一样按部就班，那这样的人生该是多么无趣呀。
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