首页 >范文写作 > 教案 > 现代诗歌精选_诗歌《暮春》鉴赏

现代诗歌精选_诗歌《暮春》鉴赏

时间:

  当你随着叮咚的小溪,去追赶春天;当你随着雁鸣,在蓝天中,找寻诗意。下班的诗歌就是小溪身边簇拥的小花,雁阵群里调皮游戏的白云。让你陶醉在他诗歌的意境里的同时,不由会心一笑:原来诗歌可以这样恬静和美好!

  最后一场春雨

  淋沥、嘀嗒、紧锣密鼓

  一个下午、一个晚上又一个白天

  风舒缓、强烈,杨树叶沙沙作响

  时不时,舒服或不舒服地扭转着身子

  不远处的梧桐,显得比平时矮些

  一树的花

  多半被拧了下来

  一地的喇叭嘴儿,说着春

  最后的话

  灵动、舒缓的语言,比喻、拟人的手法,象声词的运用,把一场春雨写的生机盎然。“扭转”“拧”这两个动词贴切、生动、传神,把春雨中树木和花朵的形态,图画般展现在读者面前。“一地的喇叭嘴儿,说着春/最后的话”这两句诗没有“惜春长怕花开早,何况落红无数”的伤感、遗憾,而是“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。”的喜悦。

  谷雨

  我是前几天播撒下的豆、油菜

  想象着太阳,隔着萌发的土层

  隔着几天奋斗

  躺在有水的河床

  温暖轻洒在门外

  鸟雀的鸣叫、飞翔

  那翅膀扑棱的声音,催我起床

  我直了一下腰,往下踮了踮脚尖

  与周围的伙伴熟识了一上午

  小手不再捂脸

  我张开唇,用小小的舌

  和伙伴开始谈吐

  雨水、身高和朋友

  “我是前几天播撒下的豆、油菜/想象着太阳,隔着萌发的土层”开篇诗意盎然,童趣十足。让我感觉到,做一颗种子真美!阳光轻轻撒播在身上,雨水正好合适,鸟雀扑棱着翅膀,多么明媚的谷雨时节,多么美好的春日时光。

  “我直了一下腰,往下踮了踮脚尖与周围的伙伴熟识了一上午/小手不再捂脸”“直腰”“踮脚尖”“熟识”“捂脸”,一串拟人化的语言,把种子破土而出的情形写的活灵活现。

  “我张开唇,用小小的舌和伙伴开始谈吐雨水、身高和朋友”仿若看到一个孩童天真志趣,活泼可爱的样子。无须多说,细细体味,忍不住赞声:“妙!”

  诗如其人,如果心中不是蕴含美好的情感,丰富的想象,何来这么清丽的诗篇?

  春轻轻,掩上门

  花儿盛开,一茬又一茬

  从星星点点,到漫山遍野

  大街短衫流行、裙子曼妙

  绿树成荫、所有植物浑身,都是

  夏的味道

  春轻轻,掩上门

  春成了夏的影子

  下班的诗歌凝练、有味,跳跃性强,张力十足,于随意、随性中足见深厚的功底!

  “花儿盛开,一茬又一茬/从星星点点,到漫山遍野”寥寥数笔,就把百花齐放、繁花似锦的春日之景描绘出来。写人这句,甚是巧妙,诗歌用由物及人、由人及物的写法。有物到人过渡顺畅自然,不留痕迹。而这句又自然顺承“绿树成荫、所有植物浑身,都是/夏的味道”。灵动,自然,曼妙无比。

  “春成了夏的影子”生动地抒发了诗人对春天的热爱及春天离去夏天会到来的一种顺应自然,淡泊美好的心境。

现代诗歌精选_诗歌《暮春》鉴赏相关文章:

防性防侵害安全教育教案范文(通用5篇)

幼儿园民族团结一家亲教案范文四篇

立夏幼儿园教案(合集4篇)

防灾减灾教案大班(合集3篇)

关于我们都是少先队员教案一年级道德与法治【五篇】

红色文化教案范文(精选六篇)

现代诗歌精选_诗歌《暮春》鉴赏

推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 防性防侵害安全教育教案范文(通用5篇)
    防性防侵害安全教育教案范文(通用5篇)

    总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编为大家整理的防性防侵害安全教育教案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 幼儿园民族团结一家亲教案范文四篇
    幼儿园民族团结一家亲教案范文四篇

    所谓教案,也称课时教学计划或课题教学计划,是教师根据特定的教学目标、综合考虑学生状况、教学条件环境和自身因素,精心设计的课堂教学的具体实施计划。下面是小编精心整理的幼儿园民族团结一家亲教案范文四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 立夏幼儿园教案(合集4篇)
    立夏幼儿园教案(合集4篇)

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编精心整理的立夏幼儿园教案(合集4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 防灾减灾教案大班(合集3篇)
    防灾减灾教案大班(合集3篇)

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。今天以下是小编整理的防灾减灾教案大班(合集3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。