[大地的语言阅读答案]大地的语言阅读训练及答案
(1)朋友来电话，招呼去河南。
(2)一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验：在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟，就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时，超乎我想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。
(3)收获了一季小麦的大地上，玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁，在细雨中吮吸。这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史，中原大地兵连祸接，旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼，生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机，庄稼地之间，一排排的树木，标示出了道路、水渠，同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人心安的景象。
(4)一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪，把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视野里始终都是这让人心安的景象。
(5)转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。视野里掠到身后，以及扑面而来的，依然是农耕的连绵田野。
(6)我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。
(7)这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚被镌刻到青铜上的模样。
(8)这是一个个生动而又亲切的形象。
(9)土，最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。田，不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠、道路。禾，一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。
(10)车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字：麦、黍、瓜、麻、菽。
(11)我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。
(12)眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，已然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。待秋风起时，就会从田野走进农家小小的仓房。
(13)我们到达了淮阳——穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野。古老的，经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野，还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。
（选自《2009中国散文排行榜》有改动
小题1:结合语境，分析下面句子中加点词语的含义。（3分）
这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。
小题2:本文语言生动形象、内涵丰富，表现力强。请从下面两句话中任选其一，仔细品析。（3分）
①一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。
②这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。
小题3:认真阅读选文最后一自然段，结合全文内容，说说这段话在文中有何作用。（从结构和内容两方面分析）（4分）
小题4:有人说，现代人不能“不能早餐吃风险投资，中餐吃对冲基金，晚间配上红酒的大餐不能直接是房地产，他们好像一心要让人们忘记大地。”读完本文后，你对此有什么看法？（4分）
参考答案：
小题1:中国古代最初的文化和文明是土地创造的，（1.5分）（或者：古老的土地培育并滋养了中华文化和华夏文明）。表达了作者对土地的由衷敬意。（1.5分）
小题2:①运用了拟人的修辞方法，（1分）生动形象地写出了玉米在土地滋养下愉快、茁壮生长的动人景象，（1分）同时也流露出作者看到大片土地洋溢生机与活力时由衷的欣喜之情。（1分）
②采用比喻的手法，（1分）形象生动的表达了城市的繁荣与发展离不开土地和乡村的供养与支持，乡村向城市源源不断地输出了资源。（1分）表达了作者对土地屡遭分割、日渐萎缩的担心和忧虑。（1分）
小题3:（结构）收束全文，同时照应前面的内容，前后呼应，（1分）使文章结构更加严谨。（1分）
（内容）写出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野（土地）时喜悦、欣慰等内心感受，抒发了作者对古老沧桑、历经灾难而一直默默奉献的土地的热爱、赞美和由衷感激之情，（1分）同时也表达了对城市化进程日益加快所带来的土地屡遭分割、日渐萎缩的担心和忧虑。（1分）
小题4: 能结合文章内容围绕“土地的奉献精神和对土地的忧患意识”表达.
小题1:
试题分析：要理解“文字”代表着古老的文化文明，从比喻的特点来理解，庄稼生长于土地，中华文化是产生于这块土地。
小题2:
试题分析：赏析句子，一要指出句子主要说了什么，二要提出句子运用了什么写作手法，好在哪里，有时还要抓住关键字词分析句子有什么深刻的含义，表达了什么情感。本题中所引句子是景物描写，首先要点明运用的修辞手法，然后再根据句中关键的字词分析其表现景物特点或作者情感的作用。要使用评价语，比如“突出”“形象生动”等。
小题3:
试题分析：结构上点明对全文的总结即可，内容上要深入理解作者对现实社会的思考，抓住最后一句“还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野”，从“城市化”对农业的损害来分析说明。
小题4:
试题分析：结合第三题的解答，抓住“他们好像一心要让人们忘记大地”这句话，从作者对土地丧失的忧患意识来分析，要有自己的感想。
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